"Ақмола облысы білім басқармасының Қосшы қаласы бойынша білім бөлімі Тайтөбе ауылының жалпы орта білім беретін мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Коммунальное государственное учреждение "Общеобразовательная школа села Тайтобе отдела образования по городу Косшы управления образования Акмолинской области"

СоцСети

Ұйымдар тізімі

Новости

Әрі қарай барлық>>>

Галерея

Смотреть все>>>

Әдістемелік кеңес

ЦЕЛИНОГРАД АУДАНЫ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ

«Тайтөбе ауылының орта мектебі» ММ

Бекітемін

Директор

_________М.Досмагамбетов

«____»______2020 ж.

ЦЕЛИНОГРАД АУДАНЫ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ

«ТАЙТӨБЕ АУЫЛЫНЫҢ ОРТА МЕКТЕБІ»

МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ

2020-2021 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН ЖОСПАРЫ

Тайтөбе ауылы

Құрылымы

2019-2020 оқу жылының жұмысына талдау
Мектептің 2020-2021 оқу жылына арналған тақырыбы мен міндеттері
Ұйымдастыру–басқару іс-әрекеті

3.1. Педагогикалық кеңестің тақырыптары

3.2. Директор жанында өтілетін жиналыс тақырыптары

3.3. Ғылыми – әдістемелік кеңестің жұмыс жоспары

3.4. Қорытынды аттестаттауды дайындау және өткізу

3.5. ҰБТ және ОЖСБ дайындығының өткізілуі

3.6. Жаппай біліммен қамту жоспары

4. Оқу және ғылыми әдістемелік жұмыс

4.1. 2020-2021 оқу жылын ұйымдастыру жоспары

4.2. Жаңартылған білім беру мазмұнын қамту

4.3. Оқу жұмысын ұйымдастыру

4.4. Білім беру үдерісінде АКТ қолдану

4.5. Біліктілігін арттыру жұмыстары

4.6. Кәсіби байқаулар

4.7. Пән апталықтары

4.8. Озық тәжірбиелерді тарату

4.9. Педагог қызметкерлерді аттестаттау ды ұйымдастыру

4.10. Дарынды балалармен жұмыс

4.11. Жас педагогтар мектебі жұмысының жоспары

5. Тәрбие жұмысы

5.1. Тәрбие жұмысының жоспары

5.2. Әлеуметтік педагогтің жұмыс жоспары

5.3. Жасұлан ұйымының жылдық жұмыс жоспары

5.4. Психологиялық қызметтің жұмыс жоспары

6. Кітапхананың жұмысы

І. 2019-2020 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ ЖҰМЫСЫНА ТАЛДАУ

Білім беру деңгейі экономикалық және ғылыми-техникалық прогрестің ең негізгі көрсеткіші екені белгілі. Ол – мемлекет пен қоғамның табысты дамуының кепілі. Білім берудегі артта қалушылық мемлекеттің бәсекелестік қабілеті мен ұлттың болашағына кері ықпалын тигізеді. Сондықтан білім берудің дамуы – үлкен мәні бар міндет. Білім беру саласында жүріп жатқан демократияландыру, жаңа технологияларды енгізу, ақпараттандыру үрдістері – бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыруға жол ашады. Қоғамда болып жатқан әлуеметтік-экономикалық, саяси өзгерістер білім беру саласын жетілдіруді талап етеді, жаңа міндеттер жүктейді. Осы міндеттерді орындау мақсатында педагогикалық ұжым 2019-2020 оқу жылында «Оқытудың жаңа технологиясын жүзеге асыра отырып, оқу-тәрбие үдерісін шығармалықпен ұйымдастыру» тақырыбында жұмыс атқарды.

Шығармашылық жұмыстың мақсаты: жеке тұлғаның бойында мәдени, рухани құндылық қасиеттерін қалыптастырумен қатар, терең білім беру жолдарын анықтау

Міндеттері:

ҚР «Білім туралы» Заңын және ҚР Білім және ғылым министрлігінің «Жасөспірімдер мен жастарға білім беру туралы» бұйрығын негізге ала отырып, жұмысты одан әрі жетілдіру;
Мектеп оқушыларының сапалы, терең білім алу, баға қою әділеттілігін қамтамасыз ету. Білім сапасын анықтау мақсатында диагностика және мониторингтік зерттеу жұмыстарын жүргізу, мектеп оқушыларының білім сапасы мен үлгерім деңгейін шынайы бағалауға бағытталған іс-шаралар қабылдау;
Полимәдениетті тұлғаны қалыптастыру мақсатында үш тілділікті ендіру жұмыстарын жалғастыру;
Жеке тұлғаның бойында мәдени, рухани құндылық қасиеттерін қалыптастыру. Оқушылырадың білімін, іскерлігін, тәрбиелік деңгейін анықтау және бағалау, тұлғалық ерекшеліктерін айқындау;
Мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру арқылы оқу үрдісінің сапасын көтеру. Оқу–тәрбие үрдісіне инновациялық технологияларды енгізіп, нәтижелерін саралау;
Мектеп жасына дейінгі балаларға араналған шағын орталық ашу, оның материалдық-техникалық базасын нығайту, мамандармен қамтамасыз ету.

Мектептің шығармашылық тақырыбын жүзеге асыру мақсатында мектеп педагогикалық ұжымы төмендегі жұмыстарды жоспарлап, жүзеге асырды. Атап айтқанда, 2019-2020 оқу жылында 6 рет педагогикалық кеңес отырысы жоспарланып, барлығы 14 сұрақ қарау қарастырылған. Оның ішінде педагогикалық–ұйымдастыру жұмыстары бойынша - 5, білім сапасын зерттеу, инновациялық технологияларды енгізу - 2.

7. 2019 жылғы қараша айында директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары С.Адильбаева «Сапалы білім мен тәрбие беру - мектептің басты ұстанымы» тақырыбында баяндама жасаса, директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары А.Мукатаев «5-7 сыныптарда жаңартылған білім беруде критериалды бағалау жүйесін енгізуді және оқытудың әдіс-тәсілдерін көрсету» тақырыбында баяндамалар жасау арқылы негізгі мәселені толықтырды. Қаңтар айында бастауыш сыныптар бірлестік жетекшісі А.Мусабаева «Заманауи әдістемелер негізінде бастауыш сынып оқушыларын зерттеушілік әрекетке баулу», гуманитарлық пән бірлестік жетекшісі Ә.Қамасалиқызы «Мұғалім мен оқушылардың бірлескен әрекеті: топтық жұмыстан рефлексияға дейін немесе жаңаша ойлауға ұмтылыс тақырыбында баяндамасымен тақырыпты жан-жақты ашты. Сәуір айындағы пед.кеңесте мектеп директорының әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары Г.Алиева «Инновациялық қызмет- педагог еңбегіндегі жаңалықтардың жинағы» тақырыбында баяндама жасады. Директор жанындағы мәжіліс айына бір рет өткізіліп отырды. Барлығы 38 сұрақ жоспарланды. Оның ішінде білім сапасын сараптау жұмыстары - 11, оқу-әдістемелік базаны жетілдіру - 4, педагогикалық–ұйымдастыру жұмыстары - 10, ұстаздардың кәсіптік деңгейін көтеру жұмыстары - 5, мемлекеттік білім беру стандартының орындалуы - 4, оқушылардың тәрбиелік деңгейі, құқық бұзушылықтың алдын–алу жұмыстары - 4. Директор жанындағы кеңесте шешуін қажет ететін проблемалық сұрақтар қаралды. Мәселен, 2019 жылғы қараша айындағы директор жанындағы мәжілісте «Шет тілдер пәндер әдістемелік бірлестігінің онкүндігінің өту сапасы мен оқушылардың білім деңгейі», «Үйірме, факультатив курстардың оқытудың сапасы» туралы мәселелер қарастырылса, 2020 жылғы наурыз айында «Құқық бұзушылықтың алдын-алу кеңесінің жұмысы туралы», «Оқушыларды дене тәрбиесі және спортпен жаппай қамту» тақырыбында жұмыстар сарапталып, шешімдер қабылданды. Өндірістік жиналыстар арқылы мектеп мүлігінің сақталуы, оқушылардың оқулықты ұстауы мен пайдалануы (2019ж, қазан айы), оқушыларды ыстық тамақпен қамту жұмыстары, кіші бағдармалардың орындалуы (2019ж, ақпан), сынып журналының "Күнделік КЗ"толтырылуы, баға қоры, жазба жұмыстарының мөлшері (желтоқсан 2019ж) және тағы басқа сұрақтар бақыланып отырды.

Педагогикалық ұжымның даму мониторингі

Ұстаздардың сапалық құрамы

Білімі	2016-2017		2017-2018		2018-2019		2019-2020
Білімі	Саны	%	Саны	%	Саны	%	Саны	%
Жоғары	35	92,1%	37	80,4%	37	82%	56	95%
Аяқталмаған жоғары	-	%	-	-	-	-	-	-
Арнаулы орта	3	7,9%	9	19,6%	8	17,7%	3	5%

Ұстаздардың санат дәрежесінің көрсеткіштері

Санаты	2017-2018		2018-2019		2019-2020
Санаты	Саны	%	Саны	%	Саны	%
Педагог- зерттеуші	-	-	2	4,4	6	10,7
Педагог-сарапшы	14	31,1	22	48,8	22	40
Педагог-модератор	16	35,5	13	28,8	12	21,4
Санаты жоқ	15	26,6	8	17,7	10	17,8

Оқушылар туралы мәлімет

р/с	Статистика параметрлері	2017-2018	2018-2019	2019-2020
1	Оқыды: 1-11 сынып	462	507	560
1.1	Бастауыш мектепте	239	281	290
1.2	Негізгі мектепте	200	226	250
1.3	Орта мектепте	23	70	20
2	Сыныптар саны:	21	23	26
2.1	Бастауыш мектепте	11	12	13
2.2	Негізгі мектепте	8	9	11
2.3	Орта мектепте	2	2	2
3	Мектеп бітірді:	24	19	13
3.1	«Алтын белгі»	-	1	2
3.2	«Ерекше үлгідегі аттестат»	1	2	1
	Оқушылардың үлгерімі Білім сапасы	61%	60,5%	63%

1-11 сыныптардың білім сапасы бойынша соңғы төрт жылдағы салыстырмалы көрсеткіші

р/с	Оқу жылы	Оқушы саны	Үздік	%	Екпінді	%	Үлгерім	Білім сапасы
1	2016-2017	391	86	22%	133	34%	100%	56%
2	2017-2018	462	109	23%	173	37%	100%	61%
3	2018-2019	507	123	24,2%	184	36,2%	100%	60,5%
4	2019-2020	560	154	27,5%	199	35,5%	100%	63 %

ҰБТ туралы бойынша соңғы төрт жылдағы салыстырмалы көрсеткіші

Оқу жылдары	Бітірушілер саны	ҰБТ-ға қатыс-қандар	Білім сапасы	Ең жоғар ғы балл	Ең төменгі балл
2016-2017	5	5	95,5%	129	56
2017-2018	21	21	53,8%	107	29
2018-2019	19	18	75 %	112	30
2019-2020	13	11	58,2%	99	16

2019-2020 оқу жылындағы мектептің тақырыбы

«Оқу-тәрбие үрдісінде оқушылардың шығармашылық қабілетін

дамыта отырып, ұлттық сана сезімі қалыптасқан тұлға тәрбиелеу»

Мақсаты

Оқу және тәрбие үрдісінде білім алушыларды білім беру ресурстары мен технологияларына бірдей қолжетімділікті қамтамасыз ету.
Білім алуға деген жеке тұлғаның сұраныстарын қанағаттандыру, функционалдық сауаттылықты жетілдіру.
Мектеп өмірін ізгілендіру мен демократияландыру арқылы оқушының жеке тұлғасының интеллектуалды, рухани және дене бітімінің дамуының қалыптасуына қолайлы жағдай туғызу.
Оқу-тәрбие жұмысының негізгі өзегі ретінде тұлғалық бағдарлы, гуманды тұлғалық педагогика идеясы ұстанымдарын қолдану.
Мәңгілік ел қазақ халқының ұлттық идеясының құндылықтарын енгізу, рухани жаңғыру аясында бағыт беру.

Әдістемелік кеңестің өзекті мәселесі

Оқыту мен оқуда жаңа әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану арқылы құзыреттілікті қалыптастыру.

Мақсаты

Сабақта жаңа технологияларды тиімді пайдалануға дағдыландыру;
Мұғалімдердің психологиялық-педагогикалық қабілеттерін ұдайы жетілдіріп отыру;
Мұғалімдерді нәтижеге бағытталған іс-әрекеттерге бейімдеуге үйрету;
Үш тілде білім беру бағдары бойынша тәжірибелерін шыңдау;
Мұғалімдердің өзін-өзі жетілдіруіне баса назар аудару;
Мектептің педагогикалық ұжымының іс-әрекетін жаңашылдыққа бағыттауды қалыптастыру (озық тәжірибені ендіру, жалпылау, тарату мен жүйелі зерттеу, үйрену)

Міндеттері:

Білім берудің жаңа бағдарламаларын, оқу жоспарларын, мемлекеттік стандартын, нормативті құжаттар, әдістемелік нұсқауларды талдау, игеру жұмыстарын ұйымдастыру;
Оқу мен тәрбиені ұйымдастырудың жаңа формаларын, әдістерін педагогикалық технологиялармен байыту;
Жас мамандарға, пән мұғалімдеріне, педагогтік қызметте жекелеген бір мәселелерде қиналатын мұғалімдерге жас ерекшеліктерін ескере отырып, диагностикаланған, сараланған негізде ғылыми-әдістемелік көмек көрсету;
Мұғалімдерге педагогикалық білімін өз бетінше көтеру жолдарын үйрету;
Оқу сабақтарының барлық түрлерінің өткізілуінің әдістемесін, тиімділігін жетілдіру, әдістемелік апталықтар мен онкүндіктер ұйымдастырып, олардың мектептегі педагог қызметкерлердің шеберлігін арттыруға ықпал ету;
Басқа ғылыми орталықтармен және білім беру мекемелерімен байланыс орнату, педагогикалық ұжымның, мұғалімдердің, жас мамандардың ғылыми-әдістемелік сауатын, өзара тәжірибе алмасу әрекетін, өзін-өзі бағалау, өз білімін көтеру, кәсіби шеберлігін арттыру жолдарын анықтау;
Педагог қызметін ғылыми-әдістемелік тұрғыда талдау, бағалау, көмек көрсету, шығармашылық топтардағы ғылыми әдістемелік жұмыстардың жандануына педагогикалық ықпал ету, оқу-тәрбие үрдісінің деңгейін көтеруді әдістемелік тұрғыда қамтамасыз ету, әдістемелік кеңес жұмысының мазмұнын, бағыт-бағдарын айқындау, болжам жасау.

Күтілетін нәтиже:

Оқушылардың білім сапасын көтеру;
Жаңа форматтағы сабақтарды енгізуге толықтай көшу;
Мұғалімдердің көшбасшылық қабілеттерін арттыру;

Шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдердің мәртебесін көтеру.

Мұғалімдерді аттестаттау жұмыстары

р/с	Оқу жылы	Жоғары	Бірінші	Екінші
1	2017 жылы	1	1/1 қайта растау	-
2	2018 жылы	-	2/1 қайта растау	6
3	2019 жылы	2	2	6
4	2020 жылы	1	4	1

Педагогтардың білім жетілдіру курсынан өту көрсеткіштері

Р/с	Оқу жылы	РИПКСО	Педагогикалық шеберлік орталығы	ОБЖҚДИ «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы	ТарМПИ	Оның ішінде -12 жылдық
1	2016-2017	0	6	8	-	-
2	2017-2018	0	4	8	-	-
3	2018-2019	0	7	18	4	-
4	2019-2020	1	5	5	-	-

Тайтөбе ауылының орта мектебінің 2019-2020 оқу жылындағы жеткен жетістіктері

Еліміздің қарқынды дамуы сан түрлі қажеттіліктерге сәйкес ұлы мақсаттар туғызып отыр. Оның ең бастысы – еліміздің тұғырын берік ұстап тұра алатын, оны одан әрі дамытып, көркейтетін ұрпақ дайындау.

Ол күш – білімде, тәрбиеде, іс-әрекетте. Болашақтың тізгінін ұстаған жас-жеткіншектерге сапалы білім беруде біздің мектеп ұстаздарының еңбегі аз емес.

Тайтөбе ауылының орта мектебінің ұжымы 2018-2019 оқу жылында біраз жетістіктерге қол жеткізді.

Бастауыш сынып бірлестігінің әдістемелік тақырыбы: «Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін дамыту»

Мақсаты: сапаты, білімді, өздігінен білім ала білуді және өз бетімен дамуды оқушылардың талаптарын жетілдіру, шығармашылыққа баулу

Бірлестіктегі барлық мұғалімдер жекелеген пәндер бойынша мемлекеттік стандартқа сай бөлініп берілген сағат жүктемелеріне сәйкес жұмыс жасады. Жыл басынан бірлестік отырысына талданып, қабылданған қаулыға сәйкес жұмыс жоспары құрылды. Сонымен қатар әр тоқсан сайын болатын отырыстардың мәселелері сараланып, жоспармен бірге бекітілді. Әр тоқсан сайын бірлестік отырыстары өткізіліп, хаттама толтырылып отырды. Әдістемелік бірлестік өз жұмысын «Тілдер мерекесі» күнінен бастап кетті. 5-18 қыркүйек аралығында Қазақстан Республикасы халқының Тілдері күніне арналған онкүндік өтті.

Мерекенің ашылу салтанатында қазақ тілі , орыс тілі, ағылшын тілінің пән мұғалімдері үш тілде жоспармен таныстырды.

Байқауға 1-2 сынып оқушылары қатысты. 10 қыркүйекте «Біржан сал – өңір мақтанышы» Біржан сал Қожағұлұлының 185 жылдығына орай ақпараттық танымдық сағат ұйымдастырылды.

3 Б-сыныпта ағылшын тілінің мұғалімі Картаева Наргиз ашық сабақ өткізді.

Онкүндік аясында 3Ә сыныпта ағылшын тілінен ашық сабақ өткізілді. Пән мұғалімі Жылқыбаева Айгүл Кенесовна өткізді.

2019 жылдың 28 қарашада мектебімізде аудандық қазақ тілі мен орыс тілі мұғалімдерінің семинары болып өтті. Семинардың тақырыбы: «Мұғалім қызметіндегі жаңашылдық білім берудегі жаңа сапа».

Мақсаты: Кәсіби қарым-қатынасқа түсуіне, өзін-өзі жетілдіруге, шығармашылық әлеуетінің өсуін ынталандыруға жағдай жасау, тәжірибеде қолдана білуге бағыттау.

Жалпы аудандық семинарға аудан мектептерінен 36 мұғалім қатысты.

Семинарда бастауыш сынып мұғалімі Гаюпова Айгерім Маратқызы 2-сыныпқа әдебиеттік оқу пәнінен Мұқағали Мақатаевтың «Отан» тақырыбында ашық сабақ берді.

2019 жылғы 11-22 қараша аралығында «Бастауыш білім бастауы» атты бастауыш сыныптар онкүндігі өтті.

№	Тақырыбы	Сыныбы	Пәні	Формасы	Мерзімі, уақыты	Мұғалім
1	Апталықтың ашылуы «Бастауыш білім бастауы»	Бастауыш сыныптар		Салтанатты жиын	11.11.2019 3 сабақ 1020	Дайырбаева А.
2	«Қызықты математика әлемі»	0 «А»	Математика	Ашық сабақ	22.11.2019	Бейсенбаева Д.
3	« Менің отбасым. Мерекелер»	1 «А»	Дүниетану	Ашық сабақ	15.11.2019 2 сабақ 0940-1010	Мусабаева А.Д.
4	«Шаршы түріндегі қосу кестесі»	1 «Ә»	Математика	Ашық сабақ	14.11.2019	Бурунбетова Г.К.
5	«Қосудың ауыстырымдылық қасиеті»	1 «Б»	Математика	Ашық сабақ	19.11.2019. 2сабақ 0940-1010	Садвакасова Д.М.
6	«Адамның дене мүшелері»	1 «В»	Жаратылыстану	Ашық сабақ	15.11.2019 3сабақ 1025-1055	Жамбыл А.С
7	«Сұраулы сөйлем»	2 «А»	Қазақ тілі	Ашық сабақ	22.11.2019 2сабақ 1445-1525	Ғаюпова А.М.
8	«Денеге қалай күтім жасайды?»	2 «Ә»	Жаратылыстану	Ашық сабақ	22.11.2019	Шакир А.К.
9	«Шамаларды қосу және азайту»	2 «Б»	Математика	Ашық сабақ	14.11.2019. 2сабақ 1445-1525	Абаева А.Е.
10	«Санның квадраты»	3 «А»	Математика	Ашық сабақ	12.11.2019 2сабақ 1445-1525	Кемелова А.Б.
11	«Жеті ата»	3 «Ә»	Дүниетану	Ашық сабақ	13.11.2019 4сабақ 1635-1715	Беккалиева М.
12	«Жыл санау»	3 «Б»	Әдебиеттік оқу	Ашық сабақ	11.11.2019 4сабақ1635-1715	Аманбаева Л.А.
13	«Таңғажайып ертегілер»	4 «А»	Әдебиеттік оқу	Ашық сабақ	15.11.2019 2сабақ 0945-1025	Қуанышова Г.Б
14	«Сөйлемнің біріңғай мүшелері»	4 «Ә»	Қазақ тілі	Ашық сабақ	14.11.2019 3сабақ 0940-1020	Амзина С.Ж.
15	«Көп таңбалы санды екі таңбалы санға жазбаша көбейту»	4 «Б»	Математика	Ашық сабақ	12.11.2019	Жақыбаева Г.Н.
16	«Бақытты балалық шақ»	1 «А»	Сыныптан тыс	Дөңгелек үстел	18.11.2019 4сабақ 1025-1105	Мусабаева А.Д
17	«Денсаулық – зор байлық»	1 «Ә»	Тәрбие сағаты	Сайыс	20.11.2019 4сабақ 1025-1105	Бурунбетова Г.К.
18	«Мың бір мақал, жүз бір жұмбақ»	1 «Б»	Сыныптан тыс	Сайыс	12.11.2019 4сабақ 1025-1105	Садвакасова Д.М.
19	«Талантыңмен таныл»	1 «Б»	Сыныптан тыс	Топтық сайыс	21.11.2019 4сабақ 1025-1105	Жамбыл А.С.
20	«ХХІ ғасыр көшбасшысы»	2 «А»	Сыныптан тыс	Интеллектуалды ойын	18.11.2019 4сабақ 1635-1715	Ғаюпова А.М.
21	«Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар»	2 «Ә»	Тәрбие сағаты	Сайыс	21.11.2019 4сабақ 1635-1715	Шакир А.К.
22	«Денсаулық-зор байлық»	2 «Б»	Тәрбие сағаты	Сайыс	19.11.2019 4сабақ 1635-1715	Абаева А.Е.
23	«Дарындылар»	3 «А»	Тәрбие сағаты	Зияткерлік сайыс	20.11.2019 4сабақ 1635-1715	Кемелова А.Б.
24	«Мың бір мақал, жүз бір жұмбақ»	3 «Ә»	Сыныптан тыс	Сайыс	20.11.2019 3сабақ 1540-1620	Беккалиева М.
25	«Мамандықтар әлемінде»	3 «Б»	Тәрбие сағаты		18.11.2019 2-сабақ1445-1525	Аманбаева Л.А.
26	«Жүзден жүйрік»	4 «А»	Тәрбие сағаты	Сайыс	19.11.2019 4сабақ 1040-1120	Қуанышова Г.Б.
27	«Сөз мерген»	4 «Ә»	Сыныптан тыс	Сайыс	21.11.2019 5сабақ 1120-1200	Амзина С.Ж.
28	«Зерде»	4 «Б»	Сыныптан тыс	Зияткерлік сайыс	20.11.2019 5сабақ 1120-1200	Жақыбаева Г.Н.
29	«ЖРВИ және тұмау»	Бастауыш сыныптар		Лекция	20.11.2019	Алжапарова А
30	Апталықтың жабылуы. «Айгөлек» ән байқауы.	Бастауыш сыныптар	Мерекелік кеш		22.11.2019.	Бірлестік жетекшісі. Дайырбаева А.

1. «Абай әлемі» атты Республикалық дарынды балалар мен жасөспірімдер арасындағы өнер байқауына қатысып 2 –сынып оқушысы Болатбек Абдуррахман Зейнұрұлы бас жұлдені қанжығасына байлады.Талдықорған қаласы. Сынып жетекшісі Айгерім Маратқызы «Құрмет грамотасы»мен марапатталды.

4 сынып Жамбырбай Мәдияр оқушысы Москвадан және Бішкек қаласынан каратэден І орын иеленді.

Сонымен қатар 4 сынып оқушылары Ақботадан 4 оқушы 2-3 орындар, «Кенгуру-математика барлығы үшін» халықаралық зияткерлік конкурсында 6 оқушы І орынды иеленді. Оқушылар Дипломмен марапатталды. Сынып жетекшісі Куанышова Гулжайна Бердибековна Алғыс хатпен марапатталды.

1 «А» сынып оқушысы Мұрат Иманалі Математика пәнінен І орынды иеленді. Сынып жетекшісі Мусабаева Айнаш Дуйсенбаевна.

Мектепшілік «Алтын күз» мерекесі ІІ орын. 2 «Б» сынып оқушылары. Сынып жетекшісі Абаева Айжан Ермековна.

Онлайн олимпиада жүлдегері Ахмадиев Инсар

Математика пәнінен «Шамаларды қосу және азайту» тақырыпта ашық сабақ.

Жас Қыран» ұйымына қабылдау

8-наурыз аналар мерекесі қарсаңында «Ана – өмірдің гүлі» атты ашық тәрбие сағатын өткіздік. Тәрбие сағатының мақсаты; оқушыларды ата - аналарын құрметтеуге,қадірлеп, сыйлай білуге тәрбиелеу.

Қашықтықтан оқыту барысындағы оқушылардың

«1 – Мамыр Халықтар бірлігі» күніне арнап салған суреттері

Қазақ тілі пәні бойынша 3 Б сынып оқушыларының жетістіктері.

Сынып жекекшісі Дайырбаева Әсемай

№	мерзімі	Атауы	Қорытындысы
1	2020жыл	ҚР Тұңғыш Президенті қоры сыйлығының иегері *Qaztest.kz* сайтында дарынды оқушыларды анықтау мақсатында бастауыш сынып оқушылары арасында ұйымдастырылған І Республикалық «Қазақстан үміті» олимпиадасында «Қазақ тілі» пәні бойынша жүлдегер атанған Абзалқызы Мариям	ІІ дәрежелі
2	2020жыл	ҚР Тұңғыш Президенті қоры сыйлығының иегері *Qaztest.kz* сайтында дарынды оқушыларды анықтау мақсатында бастауыш сынып оқушылары арасында ұйымдастырылған І Республикалық «Қазақстан үміті» олимпиадасында «Қазақ тілі» пәні бойынша жүлдегер атанған Марат Аружан	ІІ дәрежелі
3	2020жыл	ҚР Тұңғыш Президенті қоры сыйлығының иегері *Qaztest.kz* сайтында дарынды оқушыларды анықтау мақсатында бастауыш сынып оқушылары арасында ұйымдастырылған І Республикалық «Қазақстан үміті» олимпиадасында «Қазақ тілі» пәні бойынша жүлдегер атанған Жұмағазы Айша	І дәрежелі
4	2020жыл	ҚР Тұңғыш Президенті қоры сыйлығының иегері *Qaztest.kz* сайтында дарынды оқушыларды анықтау мақсатында бастауыш сынып оқушылары арасында ұйымдастырылған І Республикалық «Қазақстан үміті» олимпиадасында «Қазақ тілі» пәні бойынша жүлдегер атанған Кеңес Алаш	ІІ дәрежелі
5	2020жыл	ҚР Тұңғыш Президенті қоры сыйлығының иегері *Qaztest.kz* сайтында дарынды оқушыларды анықтау мақсатында бастауыш сынып оқушылары арасында ұйымдастырылған І Республикалық «Қазақстан үміті» олимпиадасында «Қазақ тілі» пәні бойынша жүлдегер атанған Кушкумбаев Мухамеджан	ІІ дәрежелі
6	2020жыл	ҚР Тұңғыш Президенті қоры сыйлығының иегері *Qaztest.kz* сайтында дарынды оқушыларды анықтау мақсатында бастауыш сынып оқушылары арасында ұйымдастырылған І Республикалық «Қазақстан үміті» олимпиадасында «Қазақ тілі» пәні бойынша жүлдегер атанған Өрленбек Жадыра	ІІ дәрежелі
7	2020жыл	ҚР Тұңғыш Президенті қоры сыйлығының иегері *Qaztest.kz* сайтында дарынды оқушыларды анықтау мақсатында бастауыш сынып оқушылары арасында ұйымдастырылған І Республикалық «Қазақстан үміті» олимпиадасында «Қазақ тілі» пәні бойынша жүлдегер атанған Каиргедьдиева Дильназ	І дәрежелі

2019-2020 оқу жылында бастауыш сыныптар бірлестігінің бекітілген жылдық жоспары бойынша жүзеге асырылды. Жалпы оқу жылының қорытындысы бойынша, әдістемелік бірлестік жемісті жұмыс атқарды деген ойдамын. Келесі оқу жылына да мақсат –міндеттер айқындалып, оқытудың жаңа технологиясы бойынша жұмыс жүргізуге бірлестіктің мүшелері дайын.

Гуманитарлық пәндер бірлестігінің 2019-2020 оқу жылындағы атқарылған жұмыстары мен жеткен жетістіктері

Мерекенің ашылу салтанатында қазақ тілі ,орыс тілі ,ағылшын тілінің пән мұғалімдері үш тілде жоспармен таныстырды.

6 қыркүйекте 5-11 сыныптар аралығында "Ұлт мақтанышы - Алаштың арыстары" атты тақырыпта қабырға газеттері шығарылды. 9 қыркүйекте «Менің тілім-менің мақтанышым» үш тілде шығарма байқауы қйымдастырылды. Байқауда 9-сынып оқушысы Қасымова Әмина І орынды,Тастанова Мәриам 2-орынды, 7-сынып оқушысы Бурамбаева Аяжан 3-орынды иеленді. 12 қыркүйекте 1-2 сыныптарда бүлдіршіндер арасында мәнерлеп оқу сайысы ұйымдастырылды

«Мемлекеттік тіл-менің тілім»атты тақырыпта көркем сөз байқауы өтті. Байқауға 5-10 сынып аралығындағы оқушылар қатысты.

Ағылшын тілінде сыныптан тыс іс-шаралар өтті.

11 қыркүйекте мектеп кітапханашысының ұйымдастыруымен «Ана тілім-асыл қазынам » атты тақырыпта кітап көрмесі ұйымдастырылды. Қазақтың ақын қызы Ф.Оңғарсынованың 80 жылдығына орай «Поэзия –жизнь моя» атты тақырыпта көркем сөз оқу сайысы өтті.

11 қыркүйектк 9-11 сыныптар аралығында Тіл мерекесіне орай "Латын графикасыны көшу-рухани жаңғырудың басты бағыты " тақырыбында ақпараттық танымдық сағат қйымдастырылды.

16 қыркүйекте «Ахмет Байтұрсынұлы- қазақ әліпбиінің негізін қалаушы» атты тақырыпта сыныптан тыс іс-шара ұйымдастырылды. Сабақ 4 бөлімнен құрылған
І бөлім. Ахмет Байтұрсынов - ағартушы.
ІІ бөлім. Ахмет Байтұрсынов – ғалым.
ІІІ бөлім. Ахмет Байтұрсынов - ақын, аудармашы.
ІҮ бөлім. Ахмет Байтұрсынов - көсемсөзші. 5-8 сыныптарда "Билер сөзі-ақылдың көзі" тақырыпта көркемсөз сағаты ұйымдастырылды. Көркемсөз сағатында 9-сынып оқушысы Қасымова Әмина ,Қуанышбаев Астанбек , 7-сыныптан Сапарбек Расул сынды оқушылар белсенділік танытқаны үшін мақтау қағаздарыман марапатталды.«Қазақтың ба ақыны» атты тақырыпта Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы жайында ағылшын тілінде сыныптан тыс іс-шара өтті. 17 қыркүйек күні ағылшын тілінде «Hello,English» атты тақырыпта тәрбие сағаты өтті.

18 қыркүйекте 7-9 сыныптар арасында «Кәнеки тілім , сөйлеші!» тақырыбында шешендік өнер байқауы өтті.

Байқауда 7-сынып оқушысы Сапарбек Расул шешендік сөздерді нақышына келтіріп оқығаны үшін 1-орынды иеленді

Сонымен қатар ,С.Сейфуллиннің туғаныны 125 жыл толуына орай ақпараттық танымдық сабақ өтті.

Онкүндік аясында белсенді араласқан оқушылар мақтау қағаздарымен марапатталды.

Мақсаты: Кәсіби қарым-қатынасқа түсуіне, өзін-өзі жетілдіруге, шығармашылық әлеуетінің өсуін ынталандыруға жағдай жасау, тәжірибеде қолдана білуге бағыттау. Жалпы аудандық семинарға аудан мектептерінен 36 мұғалім қатысты.

Семинарда қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сыныпқа «Қазақ музыка өнерінің арналары» тақырыбында Кабденова Гульназ Кабдрахменовна, 9-сыныпқа М.Өтемісұлы «Мен, мен, мен едім» өлеңі тақырыбында Турсунаева Қарлыға Алтынбековна ашық сабақтар берді.

Орыс тілі пәнінен 8-сыныпқа «Н.Заболоцкий «Не позволяй душе ленится» тақырыбында Ещанова пернегуль Алибековна, 7-сыныпқа «ЗОЖ» тақырыбында Кудайбергенов Батырбек Султашевич ашық сабақ берді.

Латын әліпбиіне көшуге байланысты 9-11 сыныптар арасында жалпы аудандық диктант жазу шарасына қатысты.

Алиева Гүлім Сәбитбекқызының 2019-2020 оқу жылындағы жеке және оқушылардың жетістіктері

1. «Абай әлемі» атты Республикалық дарынды балалар мен жасөспірімдер арасындағы өнер байқауы. Балалар мен жасөспірімдерге білім мен тәрбие беріп, мәдени әрі патриоттық өнерге деген олардың құштарлығын арттыруда атқарған белсенділігі үшін. Құрмет грамотасы. Талдықорған қаласы;

2. Облыстық озық педагогикалық тәжірибе деректер банкіне қосу үшін «Қазақ әдебиеті сабағында әңгіме жанрын оқыту» тақырыбында қазақ әдебиеті пәні бойынша жұмыс тәжірибесінен материалдарды ұсынылды. 2020 жылғы «05» қаңтардағы №2 сараптамалық кеңестің шешімі;

3. Ұлы ойшыл Абай Құнанбаевтың 175 жылдығына арналған "Абай тұлғасы: ұлттық руханият және әлемдік өркениет" атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияға «АБАЙ МЕН АХМЕТ ӨЛЕҢДЕРІНДЕГІ ЛИРИКАЛЫҚ ҮНДЕСТІК» тақырыбында ғылыми жұмысы. Іріктеу кезеңінен өтті. Қорытынды кезең күз мезгіліне ауыстырылды.

4. Қасымова Әмина, 9-сынып оқушысы Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен аудандық пәндік олимпиадаға қатысты . 1 орын, диплом

Ещанова Пернегуль Алибековнаның 2019-2020 оқу жылындағы жеке және оқушылардың жетістіктері

1. Педагогикалық қызметкерлердің аудандық тамыз конференциясына қатысты.Тақырыбы: «Білім берудің инновациялық стратегиясы - мемлекеттің, қоғамның және жеке тұлғаның тұрақты даму факторы».

2. Аудандық «Отчий дом»шығармалар сайысы.10-сынып оқушысы Бурамбаева Аружан қатысты.

3. Пән бойынша мектепішілік және аудандық олимпиадаға қатысқан оқушылары: Хамитова Аружан– 8а сынып;Маратов Елдос – 9ә сынып /мектепішілік/; Бурамбаева А.- 10 сынып -2 орын; /аудандық/. Мадақтама.

4. Халықаралық ғылым мен білімді қолдау орталығының ұйымдастыруымен өткен «Оқытудағы жаңа педагогикалық әдіс-тәсілдер»атты конференцияға қатысты. Диплом

5. ҚР «BILIM-ORKENIETI» ұлттық инновациялық ғылыми-зерттеу орталығының ұйымдастыруымен өткен «Білім беру саласының құрметті педагогы» атты республикалық байқауына қатысты. Білім және ғылым саласына қосқан айырықша еңбегі үшін «Білім беру саласының құрметті педагогы» төсбелгісі және куәлігі; І дәрежелі диплом; «Білім беру саласының құрметті педагогы» атты республикалық байқаудың материалдар жинағында мақала.

Каппасова Гульмира Канатовнаның 2019-2020 оқу жылындағы жеке және оқушылардының жетістіктері

1. «Халықаралық бағдарламалар орталығының» ұсынылуымен педагог мамандығының беделін көтеру, әсіресе “Болашақ” стипендиясы иегерлерінің және жалпы Қазақстан азаматтарының арасында ауылға педагог болып жұмысқа тұруына ынталандыру мақсатымен Қазақстан телеарнасында репортаж шықты.

2. Аудан мектептерінің арасында өткен Абай Құнанбаевтың 175 жылдығына арналған challengeге 2 оқушы ағылшын тілінде Абайдың И.А.Крыловтан аударған мысалдарын айтып (8а оқушысы Берік Санжар мен 7ә оқушысы Жакенова Индира), қатысты.

3. Ағылшын тілінен өткен аудандық іс-шараға 9а сынып оқушысы Шоқан Зейнеп қатысып, екінші орын иеленді.

4. Ауыл мектептерінің 9-сынып оқушыларына арналған «IQanat» республикалық олимпиадасына Қасым Әлима, Жанатаева Зейнеп, Келсін Айшуақ қатысып, II -кезеңіне өтіп, Жанатаева Зейнеп Республикалық ІІІ – кезеңге өтіп, Ақмола облысы бойынша «IQanat» дарынды балалар мектебіне жолдама алды.

5. Мектептен тыс LeadershipKZ ұйымында волонтерлік қоғамдық жұмыс атқарады. Осы жылдың ақпан айында Еуразия Ұлттық университетінде өткен «Әлемдегі ең озат жоғары оқу орындарына қалай түсіп, алған біліміңді Қазақстанда қалайша қолдануға болады» тақырыбына іс-шара өткізді.

Картаева Наргыз Есенгельдыевнаның 2019-2020 оқу жылындағы жұмыстары. Жас мұғалім болғандықтан қоғамдық жұмыстарға, мерекелерге белсене қатысты. Мектебімізде өтілген тұрлі іс-шараларға, санап айтқанда тіл мерекесі, ұстаздар куні, қайрымдылық жәрменкесі, жаңа жыл кеші, 8-наурыз аналар мерекесі, 22-наурыз наурыз мерекесі,1-мамыр бірлік күні тағыда басқа көптеген мерекелерге қатысты. Сабақтан қалып жүрген оқушыларға жеке қосымша сабақ беріп отырды.

«Үштілдік заман талабы» бірлестігінің он күндігіне орай 6 сынып оқушылар арасында сыныптан тыс «Famous people of Kazakhstan and the USA» жарыс сабағын өткізді

Абдигалиева Жаннур Умырзаковнаның 2019-2020 оқу жылындағы жұмыстары .

Аудандық пәндік олимпиадада 9 сынып оқушысы Бекболат Рамазан Қазақстан тарихы пәнінен 3 орын ие болды. Әл-Фарабидің 1150 жылдығына орай өлеңін оқып 8 а сынып оқушысы Қасымов Абдулфаттах анасымен челенджге қатысып белсенділік танытты. Тарих апталығында Құқық сабағынан " Әкімшілік жауапкершілікә тақырыбы бойынша ашық сабақ өз деңгейінде өтті.

Қазақтың бас ақыны Абай Құнанбайұлының 175 жылдық мерейтойына орай Edulife.kz онлайн әдістемелік сайты I Республикалық "Абай оқуларына" және "Qazag.mektebi" әдістемелік - танымдық журналы мен www.qalamger.kz әдеби порталы ұйымдастырған ІІ РЕСПУБЛИКАЛЫҚ «АБАЙ ОҚУЛАРЫ» байқауына қатысып, келесі оқушыларымыз жүлдеге ие болды.

Нұрмұқамет Нұрдана, 1 орын (мектепалды даярлық тобы) ; жетекшісі Беисенбаева Данагуль Жумагатовна;
Ахмет Айбарыс, 2 орын (мектепалды даярлық тобы) ;а жетекшісі Беисенбаева Данагуль Жумагатовна;
Жамалбек Сабрина, 1 орын (2-сынып) ; Жетекшісі Ғаюпова Әйгерім Маратқызы.
Мұхтар Дария,1 орын (2-сынып) ; Жетекшісі Ғаюпова Әйгерім Маратқызы.
Есембекова Бақыт, 1 орын (2-сынып) ; Жетекшісі Ғаюпова Әйгерім Маратқызы.
Сәбитқызы Гүлсая, 1 орын (2-сынып) ; Жетекшісі Ғаюпова Әйгерім Маратқызы.
Болатбек Абдуррахман, 1 орын (2-сынып) ; Жетекшісі Ғаюпова Әйгерім Маратқызы.
Нұрсейіт Аруна, 1 орын(2-сынып), Жетекшісі Ғаюпова Әйгерім Маратқызы.

2020 жылдың 9 мен 26 қаңтар аралығында өткен "Өнеге " интеллектуалды білім порталының Республикалық қашықтықтан " Мәнерлеп оқу" байқауында Бас жүлдені иеленгені үшін:

Ахмет Айбарыс (мектепалды даярлық тобы) ; Жетекшісі Беисенбаева Дана Жумагатовна.

2020 жылдың 9 мен 26 қаңтар аралығында өткен "Өнеге " интеллектуалды білім порталының Республикалық қашықтықтан "Таңғажайып картина" байқауында Бас жүлдені иеленгені үшін:

Қасым Айзият(мектепалды даярлық тобы) марапатталса;

"Өнеге " интеллектуалды білім порталының Республикалық қашықтықтан " Аққала арманы" байқауында жүлделі I орынға иеленгені үшін

Сартай Нұрасыл (мектепалды даярлық тобы);
Юсупова Азалия (мектепалды даярлық тобы) марапатталды. Жетекшісі Беисенбаева Дана Жумагатовна.

«Тәуелсіз ел жастары» қоғамдық қоры «Бала дарын» балалар байқауы жобасы аясында, мектеп оқушылары арасында өткен «Тәуелсіздік – тұғырым» атты республикалық шығарма байқауына қатысып ІІ дәрежелі дипломмен 2-сынып оқушылары:

Болатбек Абдуррахман;
Мұхтар Дария;
Нұрсейіт Аруна;
Сәбитқызы Гүлсая марапатталды. Жетекшісі Ғаюпова Әйгерім Маратқызы.

Есламбек Назерке, 5-сынып оқушысы Республикалық "Абай оқулары" қашықтық байқау және "Поэзия, менімен егіз бе едің?" жасөспірімдер мен балалар шығармашылық байқауына қатысып 1-орынды иеленді. Жетекшісі Турсунаева Қарлыға Алтынбековна.

ҚР Тұңғыш Президенті қоры сыйлығының иегері Qaztest.kz сайтында дарынды оқушыларды анықтау мақсатында бастауыш сынып оқушылары арасында ұйымдастырылған І Республикалық «Қазақстан үміті» олимпиадасында «Қазақ тілі» пәні бойынша қатысқан 3 - сынып оқушылары:

Каиргельдиева Дильназ І дәрежелі;
Жұмағазы Айша І дәрежелі;
Өрленбек Жадыра ІІ дәрежелі;
Абзалқызы Мариям І дәрежелі;
Кушкумбаев Мухамеджан ІІ дәрежелі;
Кеңес Алаш ІІ дәрежелі;
Марат Аружан ІІ дәрежелі, орындарға ие болды. Жетекшісі Дайырбаева Асем Бақытғазықызы.

Абай Құнанбайұлының 175 жылдық мерейтойына орай «Мереке» өнер орталығының ұйымдастыруымен 2020 жылдың 2-3 ақпанда өткен Республикалық «Абай әлемі» байқауына мектебімізден 3 оқушы қатысып жүлделі орындарға ие болды.

Оқушының тегі, аты-жөні	Сыныбы	жанры	Жүлделі орын	Жетекшісі
Ахраділ Аяжан Дарханқызы	7	Бейнелеу өнері	Бас жүлде	Алиева Гулим Сабитбековна
Болатбек Абдурахман Зейнұрұлы	2	Көркем сөз	Бас жүлде	Ғаюпова Айгерим Маратовна
Ардаков Алмат	7	Акындық өнер	1 орын	Дайырбаева Асем Бақытқазықызы

Абай Құнанбаевтың 175 жылдығына орай Республикалық қашықтықтан өткізген "Мәнерлеп оқу" байқауынан 1орын Күнсұлтанұлы Марғұлан.

Мектепшілік Абай оқулары байқауына барлығы 25 оқушы қатысып, аудандық байқауға 5 оқушы жолдама алды.

№	Қатысушылардың аты-жөні	Сыны бы	Оқыту тілі	Байқау түрі	Жас ерекшелігі	Мұғалімі	Жүлде
1	Болатбек Абдуррахман	2 "а"	қазақ	"Өлең -сөздің патшасы, сөз сарасы..." (мәнерлеп оқу)	Бүлдіршін топ: 7 жас	Ғаюпова А.М.	3 орын
2	Күнсұлтанұлы Марғұлан	3 «ә»	қазақ	"Өлең -сөздің патшасы, сөз сарасы..." (мәнерлеп оқу)	Кіші топ: 9 жас	Бекқалиева М.Т.	2 орын
3	Ардақов Алмат	7 "а"	қазақ	"Өлең -сөздің патшасы, сөз сарасы..." (мәнерлеп оқу)	Орта топ: 12 жас	Турсунаева Қ.А.	Бас жүлде
4	Орал Мөлдір	6 «ә»	қазақ	Вокал «Көңілім әнді ұғады»	Орта топ: 12 жас	Кәтеш Ә.Т.	-
5	Сарбас Аяулым	9 "ә"	қазақ	Вокал «Көңілім әнді ұғады»	Жасөспірім топ: 14 жас	Кәтеш Ә.Т.	1 орын

Сонымен қатар, мектепішілік пәндік олимпиадаға қазақ тілі (6 оқушы) мен орыс тілі (5 оқушы) пәндеріне 9-11 сыныптар арасынан 11 оқушы қатысып, оның аудандық пәндік олимпиадаға екі пәннен 3 оқушы жолдама алды. Аудандық пәндік олимпиада қорытындысы бойынша Бурамбаева Аружан, 10-сынып оқушысы (Орыс тілі мен әдебиеті) 2-орын, жетекшісі Ещанова Пернегуль Алибековна. Қасымова Әмина, 9-сынып оқушысы (қазақ тілі мен әдебиеті) 1 орын, жетекшісі Алиева Гулим Сабитбековна.

Мектепішілік "Жарқын болашақ" қазақ тілі мен әдебиеті олимпиадасына 13 оқушы қатысып, 4 оқушы аудандық "Жарқын болашақ" байқауына жолдама алды. Қорытындысы бойынша келесі жүлделі орындарға ие болды. «Әнші бұлбұл» номинациясы бойынша Сарбас Аяулым 9-сынып оқушысы Бас жүлде және Қарсақбай Асылхан 7-сынып оқушысы 1-орын, Жетекшісі Кәтеш Әзілхан; «Сөз шеберлері» номинациясы бойынша Сайлаубекова Риза, 9-сынып оқушысы 2-орын. Жетекшісі Турсунаева Қарлыға Алтынбековна. «Білгірлер сайысы» номинациясы Умарова Ұлжан Пейсенбайқызы 8-сынып оқушысы 2-орын. Жетекшісі Кабденова Гульназ Кабдрахмановна.

2019 жылдың қыркүйек айында «Фариза оқулары» байқауына 4 оқушы қатысып, келесі жүлдеге ие болды.

Назарқызы Ақерке 4-сынып оқушысы –белсенділік үшін;

Қайратқызы Аяулым 7-сынып оқушысы – 2 орын;

Қарсақбай Асылхан 7-сынып оқушысы –3 орын;

Сарбас Аяулым 9-сынып оқушысы – 2 орын.

Жетекшісі Кәтеш Әзілхан.

«Фариза оқулары»

Пәндік олимпиада

«Абай оқулары»

«Жарқын болашақ»

Мект

еп

іші

лік

аудандық

Мект

еп

іші

лік

аудандық

Мект

еп

іші

лік

аудандық

Мект

еп

іші

лік

аудандық

Ілияс Жансүгіровтің туғанына 125 жыл толуына орай өткізілген іс-шара

ІІ. 2020-2021 оқу жылындағы мектептің тақырыбы

«Оқу-тәрбие үрдісінде оқушылардың шығармашылық қабілетін

дамыта отырып, ұлттық сана сезімі қалыптасқан тұлға тәрбиелеу»

Мақсаты

1. Оқу және тәрбие үрдісінде білім алушыларды білім беру ресурстары мен технологияларына бірдей қолжетімділікті қамтамасыз ету.

Білім алуға деген жеке тұлғаның сұраныстарын қанағаттандыру, функционалдық сауаттылықты жетілдіру.
Мектеп өмірін ізгілендіру мен демократияландыру арқылы оқушының жеке тұлғасының интеллектуалды, рухани және дене бітімінің дамуының қалыптасуына қолайлы жағдай туғызу.
Оқу-тәрбие жұмысының негізгі өзегі ретінде тұлғалық бағдарлы, гуманды тұлғалық педагогика идеясы ұстанымдарын қолдану.
Мәңгілік ел қазақ халқының ұлттық идеясының құндылықтарын енгізу, рухани жаңғыру аясында бағыт беру.

Әдістемелік кеңестің өзекті мәселесі

Оқыту мен оқуда жаңа әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану арқылы құзыреттілікті қалыптастыру.

Мақсаты

Сабақта жаңа технологияларды тиімді пайдалануға дағдыландыру;
Мұғалімдердің психологиялық-педагогикалық қабілеттерін ұдайы жетілдіріп отыру;
Мұғалімдерді нәтижеге бағытталған іс-әрекеттерге бейімдеуге үйрету;
Үш тілде білім беру бағдары бойынша тәжірибелерін шыңдау;
Мұғалімдердің өзін-өзі жетілдіруіне баса назар аудару;
Мектептің педагогикалық ұжымының іс-әрекетін жаңашылдыққа бағыттауды қалыптастыру (озық тәжірибені ендіру, жалпылау, тарату мен жүйелі зерттеу, үйрену)

Міндеттері:

Білім берудің жаңа бағдарламаларын, оқу жоспарларын, мемлекеттік стандартын, нормативті құжаттар, әдістемелік нұсқауларды талдау, игеру жұмыстарын ұйымдастыру;
Оқу мен тәрбиені ұйымдастырудың жаңа формаларын, әдістерін педагогикалық технологиялармен байыту;
Жас мамандарға, пән мұғалімдеріне, педагогтік қызметте жекелеген бір мәселелерде қиналатын мұғалімдерге жас ерекшеліктерін ескере отырып, диагностикаланған, сараланған негізде ғылыми-әдістемелік көмек көрсету;
Мұғалімдерге педагогикалық білімін өз бетінше көтеру жолдарын үйрету;
Оқу сабақтарының барлық түрлерінің өткізілуінің әдістемесін, тиімділігін жетілдіру, әдістемелік апталықтар мен онкүндіктер ұйымдастырып, олардың мектептегі педагог қызметкерлердің шеберлігін арттыруға ықпал ету;
Басқа ғылыми орталықтармен және білім беру мекемелерімен байланыс орнату, педагогикалық ұжымның, мұғалімдердің, жас мамандардың ғылыми-әдістемелік сауатын, өзара тәжірибе алмасу әрекетін, өзін-өзі бағалау, өз білімін көтеру, кәсіби шеберлігін арттыру жолдарын анықтау;
Педагог қызметін ғылыми-әдістемелік тұрғыда талдау, бағалау, көмек көрсету, шығармашылық топтардағы ғылыми әдістемелік жұмыстардың жандануына педагогикалық ықпал ету, оқу-тәрбие үрдісінің деңгейін көтеруді әдістемелік тұрғыда қамтамасыз ету, әдістемелік кеңес жұмысының мазмұнын, бағыт-бағдарын айқындау, болжам жасау.

Күтілетін нәтиже:

Оқушылардың білім сапасын көтеру;
Жаңа форматтағы сабақтарды енгізуге толықтай көшу;
Мұғалімдердің көшбасшылық қабілеттерін арттыру;

Шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдердің мәртебесін көтеру.

Әлеуметтік паспорт

Тайтөбе ауылының орта мектебі

2020-2021 оқу жылы

Аула саны	6
Ондағы тұратын 0-ден 18 дейін балалар саны	1185
6-18 жастағы оқуға жарамды балалар	637
Дайындық тобы	18
Мектепте оқиды
Балабақша тобы	120
Сырттай оқиды	0
Колледждерде	38
Жоғары оқу орнында	23
Отбасы аз қамтылған балалар	52
Ондағы балалар саны	131
Көп балалы отбасы	54
Ондағы балалар саны	243
Ауытқушылығы бар отбасылар	-
Ондағы балалар	-
ИДН-есебіндегі балалар	-
Мектепшілік бақылауда	2
Жетім балалар	-
Баланы өз қамқорлығына алған отбасылар	-
Мүгедек балалар	2

Мектеп паспорты

Мектеп директоры Досмагамбетов Мусабек Шуакбаевич

Оқу ісінің орынбасары Мукатаев Айдын Балапанович

Ғылыми-әдістемелік жұмысы

орынбасары Алиева Гулим Сабитбековна

Тәрбие жұмысының

орынбасары Адильбаева Сауле Амангельдиновна

Тәлімгер Ахметова Камшат Габиденовна

Әлеуметтік педагог Омарбекова Алия Ибрагимовна

Психолог Ержанова Алем Бейбытовна

Мектептің құрылған уақыты: 2016 жыл

Мектептің алып жатқан орны: 6641 кв.м

Жұмыс алаңы: 4575 кв.м

Ғимарат: приспос.

Оқытылатын тілі: қазақ тілінде

Ауысымы: екі ауысым

Компьютерлер: 42

Ұжымдағы ұстаздар саны: 59

Оның ішінде жоғары білімді: 56

Арнаулы орта білімді: 3

Санаттары:

Жоғары санаттағылар: -1

I санаттағылар:- 4

II санаттағылар:-4

Педагог – зерттеуші – 6

Педагог – сарапшы – 22

Педагог – модератор – 12

Педагог - 10

Жалпы оқушылар саны:

ІІІ. ҰЙЫМДАСТАРУ–БАСҚАРУ ІС-ӘРЕКЕТІ

Мектептің жұмыс жоспары

сабақ 2 ауысымда өтеді

2-ауысым бойынша қоңырау кестесі

1-ауысым 2-ауысым

1 с. 8.00-8.40 1 с. 14.00-14.40

2 с. 8.45-9.25 2 с. 14.45-15.25

3 с. 9.40-10.20 3 с. 15.40-16.20

4 с.10.35-11.15 4 с. 16.35-17.15

5 с.11.20-12.00 5 с. 17.20-18.00

6 с.12.05-12.45 6 с. 18.05-18.45

7 с.12.50-13.30 7 с. 18.50-19.30

8 с.13.35-14.15

Сыныптардың ауысымы

І ауысым:

1а, 1ә,1б, 1в, 4а, 4ә, 4б, 7а, 7ә, 8а, 8ә, 9а, 9ә, 10, 11 – сыныптар

Барлығы: 15 сынып, 317 оқушы

ІІ ауысым:

1. даярлық сыныбы (0а), 2а, 2ә, 2б, 2в, 3а, 3ә, 3б, 5а, 5ә, 5б, 6а, 6ә, 6б сыныптары

Барлығы: 14 сынып, 304 оқушы

Барлығы: 29 сынып, 620 оқушы

3.1. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КЕҢЕС ОТЫРЫСЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ

№

Іс-шара

Нәтиже

Жауапты

Тамыз айының педагогикалық кеңесі №1

«Білім және ғылым»

1. Баяндама: «Білім және ғылым», 2019-2020 оқу жылының оқу-тәрбие жұмысына талдау.

2. 2020-2021 оқу жылына арналған мектептің жылдық жұмыс жоспарын бекіту.

3. 2020-2021 оқу жылындағы жалпы білім беру ұйымдарында ғылым негіздерін оқыту ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқаулық хатқа тоқталу.

4. Мектептегі пән мұғалімдерінің қашықтан оқыту курстарынан өтуі туралы.

5. Мектептің ішкі еңбек тәртібінің ережесімен таныстыру.

Педагогикалық кеңес №1хаттамасы

Досмагамбетов М.Ш.,

Мукатаев А.Б., Алиева Г.С., Адильбаева С.А., Омарбекова А.И.

Алиева Г.С.,

Досмагамбетов М.Ш.

І тоқсанның педагогикалық кеңесі

«Бүгінгі елдегі жағдайға байланысты қашықтан білім берудің жаңа үлгілерін тиімді пайдалану»

1.Тамыз айының педагогикалық кеңесінде қабылданған шешімнің орындалуы барысы.

2.Баяндама: «Қашықтан оқыту – заманауи білім беру».

3.І-тоқсан бойынша 1-11 сынып оқушылардың оқу үлгерім қорытындысы.

4.І-тоқсанның пән бойынша есебі

Мектепішілік 5-6 сыныптарға арналған «Дарын» республикалық пәндік олимпиадасының қорытындысы.

Қараша

Педагогикалық кеңес №2 хаттамасы

Досмагамбетов М.Ш.,

Алиева Г.С., бірлестік жетекшілері. Мукатаев А.Б.,

Мукатаев А.Б.

Алиева Г.С.

ІІ тоқсанның педагогикалық кеңесі

«Білім алушылардың жетістіктерін бақылау, критериалды бағалау жүйесі»

1.Қараша айының педагогикалық кеңесінде қабылданған шешімнің орындалуы барысы.

2.Баяндама: «Блум таксономиясы бойынша білім алушының бағалану қызметінің деңгейлері».

3. ІІ-тоқсан бойынша 1-11 сынып оқушыларының оқу-үлгерім қорытындысы.

4. «Қамқорлық» айлығы,оқушылардың тамақтануы.

5.ІІ-тоқсан пән бойынша есебі. 6.Мектепішілік және аудандық пән олимпиадасының қорытындысы.

Қаңтар

Педагогикалық кеңес №3хаттамасы

Досмагамбетов М.Ш.,

Қамасалиқызы Ә.

Омарбекова Ә.И.

Мукатаев А.Б.,

Алиева Г.С.

ІІІ тоқсанның педагогикалық кеңесі

«Оқушыларды ақпараттық технология бағытында

ғылыми зерттеушілік қабілеттерін дамыту»

1.Қаңтар айының педагогикалық кеңес орындалуы.

2.Баяндама: «Білім берудегі таңдау пәндерінің нәтижесі»

3.ІІІ-тоқсан бойынша оқу-тәрбие жұмысының қорытындысы

4. « Алтын белгі» және «Үздік аттестат»-қа үміткерді бақылау. Қорытынды аттесттау.

5. Жазғы демалысты ұйымдастыру

6.Түрлі сұрақтар.

Наурыз

Педагогикалық кеңес №4хаттамасы

Досмагамбетов М.Ш.,

Мукатаев А.Б.,

Адильбаева С.А.

ІҮ тоқсанның педагогикалық кеңесі

«Емтихан-жауапты кезең»

1.Наурыз айының педагогикалық кеңесінде қабылданған шешімнің орындалуы барысы.

2.ІҮ тоқсандағы оқу-тәрбие жұмыстарының қорытындысы.

3.а)1-8,10 сынып оқушыларының келесі сыныпқа көшірілуі, мақтау қағазымен марапатталуы;

ә) 9,11сынып оқушыларының мемлекеттік емтихандарға, қорытынды аттестаттауға жіберу.

4. «Жаз-2020» жазғы демалыспен қамтылуы

Мамыр

Педагогикалық кеңес №5 хаттамасы

Досмагамбетов М.Ш.,

Мукатаев А.Б.,

Сынып жетекшілер

Адильбаева С.А.

Емтиханнан кейінгі шағын педагогикалық кеңесі

1.5-10-сыныптардың сыныптан-сыныпқа көшу емтиханның қорытындысы .

2.Әртүрлі сұрақтар.

Маусым Педагогикалық кеңес №6 хаттамасы

Досмагамбетов М.Ш.,

Мукатаев А.Б., сынып жетекшілер.

Мектеп бітіру емтихандарынан кейінгі шағын педагогикалық кеңесі

1. 9,11-сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауда емтихан тапсыру қорытындысы.

2. Негізгі орта білім туралы аттестат, жалпы орта білім туралы аттестат алатын оқушылар тізімін бекіту.

3. Жалпы орта білім туралы аттестат, «Үздік аттестатқа» ие болатын білім алушылардың тізімін бекіту.

Маусым Педагогикалық кеңес № 7

хаттамасы

Досмагамбетов М.Ш.,

Мукатаев А.Б., сынып жетекшілер және пән мұғалімдері.

3.2. Директор жанындағы отырыстың жоспары

№	Іс-шара түрі	Нәтижесі		Жауаптылар
Қыркүйек
1	«Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» оқу пәнінің ерекшеліктері» мәлімет беру	ДЖО хаттама№1		ДОІЖЖ орынбасарлары
2	Оқушылардың ыстық тамақпен қамтамасыз етілуі «Мектепке жол» акциясы бойынша жұмысты ұйымдастыру			ДОТЖЖ орынбасарлары
3	Оқушылардың оқулықпен қамтамасыз етілу жағдайы. ҰДҚБ, Күнделік.KZ., Білімленд білім беру платформасы туралы мәлімет беру.			Кітапхана меңгерушісі, Мукатаев А.Б., Алиева Г.С., Саламат Ж.К., Жахин Р.Ж.
4	№1 кіріс бақылау жұмысы			Қамасалиқызы Ә
5	Тіл апталықтарының қорытындысы			Қамасалиқызы Ә
Қазан
1	Мектептегі жасөспірімдердің физикалық және психикалық денсаулығын нығайту және деструктивті мінез-құлқының алдын-алу бағдарламасы.	ДЖО хаттама №2		Әлеуметтік педагог, психолог
2	Еңбекке баулу, сурет және дене шынықтыру пәндерін беретін ұстаздардың сабақтарына қатысудың қорытындысы			ДОТЖЖ орынбасарлары
3	Ұстаздың кәсіби іс әрекетіндегі педагогикалық әдеп пен такт			ДТЖЖ орынбасары
4	Мұғалімдерді пәндік олимпиада ережесімен таныстыру және әдістемелік нұсқаулар беру. Тоқсандық жиынтық бағалау бойынша мәлімет.			ДОТЖЖ орынбасарлары
5	ОЖСБ,Қорытынды аттестаттауға дайындық барысы.
Қараша
1	Қазақ тілі мен әдебиет пәндерінің оқытылуы сапасы	ДЖО хаттама №3		ДОТЖЖ орынбасарлары
2	2-11 сынып оқушыларының дәптерлерін тексеру және жазба жұмыстарын жасау, орфографиялық заңдылықтарды сақтау бойынша (қазақ тілі)			ДОТЖЖ орынбасарлары
3	Үйірме, секция, факультативтерді өткізу бойынша тексерудің қорытындысы			ДТЖЖ орынбасары
Желтоқсан
1	4 - сыныптардың жазба жұмыстарының және оқу жылдамдығын тексеру.		ДЖО хаттама №4	ДОТЖЖ орынбасары
2	5-11 сынып жетекшілерінің сыныппен жұмысты ұйымдастыру бойынша тексеру қорытындысы			ДТЖЖ орынбасарлары
3	Тарих, дүниежүзі пәндерінің оқытылуының қорытындысы			ДОТЖЖ орынбасарлары
Қаңтар
1	Математика, физика, информатика, химия, биология, география пәндерінің сабақтарына қатысу, үлгерімі төмен оқушылармен жүргізіліп жатқан жұмыс барысының қорытындысы	ДЖО хаттама №5		ДОЖЖ орынбасарлары ДҒЖЖ орынбасары
2	Қорытынды аттестаттауға кіретін пәндерден сабақ беретін мұғалімдердің жұмысы барысы (таңдау пәндері)			ДОЖЖ орынбасары
3	Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарында оқу жетістіктерін сырттай бақылауды ұйымдастыру және өткізу ережесі туралы мәлімет			ДОЖЖ орынбасары
Ақпан
1	Ағылшын тілі, орыс тілі, өзін-өзі тану пәндерінің берілу сапасының қорытындысы, дәптерлерінің тексерілу жағдайы	ДЖО хаттама №6		ДОЖЖ орынбасары ДТЖЖ орынбасарлары
2	Үйден оқыту бойынша сабақтардың жүргізілуі			Кемелова А.Б., Избасханова Қ.С.
3	«Қамқорлық» қайырымдылық акциясының жұмысының қортындысы			ДТЖЖ орынбасары
Наурыз
1	5,10,11 сынып жетекшілерінің жұмысын талдау	ДЖО хаттама №7		ДОЖЖ орынбасарлары
2	Күнделік KZ толтырылуы, бағалардың уақытында қойылу жағдайы			ДОЖЖ орынбасарлары
3	Оқушылардың демалыс кезінде өмір, жол қауіпсіздігі туралы ережелер			ДТЖЖ орынбасарлары
Сәуір
1	Бастауыш сынып мұғалімдерінің сабақ беруі сапасының қорытындысы	ДЖО №8 хаттамасы		ДОТЖЖ орынбасарлары
2	Жалпы білім беретін мектептегі оқушылардың сыныптан сыныпқа көшу, бітіру емтихандары туралы ҚР Білім және ғылым министрлігінің Нұсқау хатымен таныстыру			ДОТҒЖЖ орынбасарлары
3	Денсаулығына байланысты оқушылардың құжаттарын зерделеу			ДОТЖЖ орынбасарлары
	Мектеп мұғалімдерінің аттестациясының қорытындысы			ДОТҒЖ орынбасарлары
Мамыр
1	Пәндер бойынша оқу бағдарламаларының орындалуын тексеру қорытындысы	ДЖО№9 хаттамасы		ДОЖЖ орынбасарлары
2	Оқушылардың іс-құжаттарын тексеру қорытындысы			ДОЖЖ орынбасарлары
3	4-сынып оқушыларының негізгі мектепке көшуге дайындық қорытындысы			ДОЖЖ орынбасарлары
4	Аудандық және облыстық ғылыми жобалар сайысы			ДҒЖЖ орынбасарлары

3.3. Ғылыми – әдістемелік кеңестің жұмыс жоспары

Жұмыстың бағыты

Атқарылатын шаралар

Күтілетін нәтиже

Мерзімі

Жауапты

Әдістемелік отырыстар

І отырыс

1. 2020-2021 оқу жылына арналған әдістемелік кеңестің жұмыс жоспарын бекіту

2. 2020-2021 оқу жылының ҚР жалпы орта білім беретін ұйымдарда әдістемелік нұсқау хатымен таныстыру, іс жүзіне асыру.

3. Қашықтан білім беру платформаларын талқылау.

1. Жылдық жұмыс жоспарының уақтылы орындалып, жоғары нәтиже көрсету.

2. Пән бірлестік жетекшілерінің жұмыс жоспарларын бекіту, іс-шараларды жүзеге асыру.

3. Пән бірлестік мүшелерімен таныстырып, талқылау.

4. Оқыту сапасын және жұмыстың тиімділігін арттыру.

5. Оқу кабинеттерінің талапқа сай жабдықталуын қадағалау.

Тамыз-қыркүйек

ҒӘЖ орынбасары

Пән бірлестік жетекшілері

Директордың оқу-тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары

Әдістемелік отырыстар

ІІ аралық отырыс

1. І тоқсандағы өткізілген іс-шараларға талдау.

2. Онлайн режимдегі Тілдер онкүндігінің өткізілуін қорытындылау.

3. Технология, сурет, дене шынықтыру онкүндігін қорытындылау.

1. Білім мазмұнын жаңарту.

2. Онкүндік қорытындысы.

Қазан

Пән бірлестік жетекшісі

Әдістемелік отырыстар

ІІІ отырыс

1. Баяндама. «Қашықтан оқыту-заманауи білім беру».

2. Мектепшілік 5-6 сыныптар бойынша олимпиада қорытындысы.

3. Қашықтан білім беру барысында Bilimland, Онлайн-мектеп, күнделік KZ мүмкіндіктерін пайдаланылуы.

1. Бірлескен жұмыс нәтижесін талқылау.

2.Дарынды оқушыларды анықтау.

Қараша

Пән бірлестік жетекшілері

ҒӘЖ орынбасары

Бастауыш сынып бірлестік жетекшісі

Әдістемелік отырыстар

IV аралық отырыс

1. Педагогикалық іс-тәжірибені тарату (санатқа тапсырған мұғалімдердің шығармашылық есебі)

2. Факультатив сабақтар, үйірме сабақтарын зерделеу.

3. Тарих пәні апталығының қорытындысы.

1.Педагогикалық тәжірбиені тарату.

2.Факультатив, үйірме жұмыстары тексеріліп, нәтижелерін талдау.

Апталық қорытындысы.

Желтоқсан

Алиева Г.

Алиева Г.С.

пән бірлестік жетекшілері

Қамасалиқызы Ә

Әдістемелік отырыстар

V отырыс

1. Бастауыш сыныптардың оқыту жағдайын және білім сапасын бақылау қорытындысы. Өткен оқу жылымен салыстырғандағы диагностикасы.

2. Математика, физика, информатика пәндері онкүндігін қорытындылау.

3. Химия, биология, география пәндері онкүндігін қорытындылау.

1. Бақылау қорытындысы арқылы салыстырмалы диаграмма жасалып, жаңа жұмыс бағыты айқындалады.

2.Талдау жасау

3.Іс-тәжірибе алмасу

4.Онкүндік жұмысын қорытындылау.

Қаңтар

Алиева Г.С.

Пән бірлестік жетекшілері, мұғалімдер, Куанышова С.Д.

Әдістемелік отырыстар

VI аралық отырыс

1. Интернет желісін сабақ процесінде қолдану (Bilimland, күнделік KZ т.б.) мүмкіндіктері, пайдаланылуы, қорытындысы.

2. Өзін-өзі тану, шет тілдері, орыс тілі мен әдебиеті пәндерінің онкүндігін қорытындылау.

1.Оқытылу сапасын бақылау, талдау.

Ақпан

Алиева Г.С.

Пән бірлестік жетекшісі, пән мұғалімдері және Алиева Г.С.

Әдістемелік отырыстар

VII отырыс

1. Баяндама. «Дарынды бала – ел болашағы»

2. Биология, химия, география пәндерінің оқыту жағдайын жекелеме тексеру қорытындысы.

3. Кәсіптік бағдар беру мен кәсіптік оқытудың жайын қорытындылау.

4. Аудандық іс-шараларға, байқауға қатысты мониторинг жасау, талдау.

1.Дарынды балалармен жұмысты дамыту

2.Тексеру қорытындысының нәтижесін талдау, жұмыс бағытын жетілдіру.

3.Кәсіптік бағдар бойынша жұмыстарды жетілдіре түсу.

Наурыз

Қуанышева С.Д.

Мукатаев А.Б.

Адильбаева С.А.

Пән бірлестік жетекшілері

Әдістемелік отырыстар

VIIІ аралық отырыс

1. Дене шынықтыру пәнінен Президенттік тесттің тапсырылуының қорытындысы.

2. Бастауыш сынып онкүндігін қорытындылау.

3. Ғылыми жобаларды аудандық кезеңге іріктеу бойынша қорытынды.

1.Президенттік сынама қорытындысын саралау.

2.Онкүндікті қорытындылау.

3.Ғылыми жобаларды іріктеу.

Сәуір

Ибраев Ж.Ж., Алиева Г.С., Адильбаева С.А.

Мусабаева А.Д., мұғалімдер және Алиева Г.С.

Алиева Г.С.

Әдістемелік отырыстар

ІХ отырыс

1. Баяндама . «Қашықтан оқыту жағдайында оқушылардың шығармашылық қабілетін арттыру»

2. Әдістемелік кеңес жұмыстарының жылдық есебін тыңдау.

1.Жаңа оқу жылына жаңа міндет қабылдау, жаңа мақсат қою

Қорытынды талдау

Мамыр

Ибраев Ж.Ж., пән мұғалімдері

Пән бірлестік жетекшісі

Алиева Г.С., пән бірлестік жетекшілері

3.4. ҚОРЫТЫНДЫ АТТЕСТАТТАУДЫ ДАЙЫНДАУ ЖӘНЕ ӨТКІЗУ

№	Атауы	Мерзімі	Жауаптылар
1	2020-2021 оқу жылына ҚАК төрағасын және мүшелерін анықтау.	Қаңтар	Досмагамбетов М.Ш Мукатаев А.Б
2	Қорытынды аттесттау бойынша нұсқаулық талаптарына сай құжаттарды дайындап, ҚАК мүшелеріне ұсыну.	мамыр	Мукатаев А.Б
3	Түлектердің жеке бас істерін, құжаттарын тексеретін комиссия құру.	сәуір	Досмагамбетов М.Ш Мукатаев А.Б
4	Түлектермен қорытынды аттестаттауға дайындық туралы жиналыс өткізу.	мамыр	Досмагамбетов М.Ш Мукатаев А.Б
5	Қорытынды аттестаттау кестесін белгілеу және ақыл-кеңес өткізу мерзімін тағайындау.	мамыр	Мукатаев А.Б
6	Түлектерді қорытынды аттестаттауға жіберу туралы педагогикалық кеңес өткізіп, бұйрық әзірлеу.	мамыр, маусым	Досмагамбетов М.Ш Мукатаев А.Б
7	Бітіретін сыныптардың қорытынды ведомосін дайындап бекіту.	мамыр - маусым	Мукатаев А.Б. 9, 11 сынып жетекшілері
8	Қорытынды аттестаттауға кабинеттер дайындау.	1 маусымға дейін	9, 11 сынып жетекшілері
9	Комиссия мүшелерін «ТЖКББ, орта білім беруден кейінгі ұйымдарда оқушылармен аралық, қорытынды аттестаттау, ағымды үлгерім бақылауды өткізудің типтік ережелерімен» таныстыру.	1 маусымға дейін	Мукатаев А.Б.
10	Қорытынды аттестаттау қорытындысын бірлестік отырысында талқылау.		Мукатаев А.Б.

3.5. ҰБТ және ОЖСБ ДАЙЫНДЫҒЫ МЕН ӨТКІЗІЛУІ

№	Атауы	Мерзімі	Жауаптылар
1	ҰБТ және ОЖСБ ұйымдастыру және өткізу бойынша ғылыми әдістемелік кеңес өткізу.	қыркүйек	Мукатаев А.Б
2	ҰБТ және ОЖСБ-на дайындық үшін, сыныптармен жиналыс өткізу.	қазан	Мукатаев А.Б, сынып жетекшілері, пән мұғалімдері
3	ҰБТ және ОЖСБ ұйымдастыру және өткізу бойынша 4, 9, 11 сынып ата-аналарымен жиналыс ұйымдастырып өткізу.	қазан	Мукатаев А.Б, сынып жетекшілері, пән мұғалімдері
4	ТБСБ ҰБТ және ОЖСБ-ды өткізу кестесін құру (байқау, негізгі)	Аптасына екі рет	Мукатаев А.Б, сынып жетекшілері
5	Тесті өткізуге байланысты қажетті құжаттар мен кабинеттерді дайындау.	Үнемі	Мукатаев А.Б
6	Мектепішілік байқау тестілеуін өткізу.	Айына екі рет	Мукатаев А.Б, сынып жетекшілері, пән мұғалімдері

Жаппай біліммен қамту бойынша жұмыс жоспары

№ р/н	Қызметтің мазмұны	Орындау мерзімі	Жауаптылар
1.	Оқу үрдісінің бағыт-бағдарын есепке ала отырып,1-11 сынып оқушыларын қабылдауды ұйымдастыру. Құжаттар мен өтініштерді қабылдау.	тамыз	Психолог, медбике, логопед, іс-қағазын жүргізуші
2.	«Мектепке жол» акциясын ұйымдастыру	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
3	Мектеп жасындағы балалардың тізімін құру, оқумен жаппай қамту	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
4	Жетім балаларды, тұрмысы қиын оқушыларды есепке алу,оларға қамқорлық көрсету.	Жыл бойы	Әлеуметтік педагог
5	Оқушыларды оқулықпен қамтамасыз ету.	Тамыз- қыркүйек	Кітапханашы
6	Оқушылардың сынып бойынша тізімдік құрамын нақтылау, жеке іс-қағаздарын және алфавиттік кітапқа тіркелуін қадағалау,оқушылардың қозғалысы жөніндегі бұйрықтарды шығару.	қыркүйек	Оқу ісінің орынбасары
7.	Жаппай оқыту бойынша айлық «Қамқорлық» акциясын өткізу.	қаңтар	Мектеп әкімшілігі
8	Оқушыларды ыстық тамақпен қамтамасыз ету.	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі, сынып жетекшілер
9	Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру.	Сәуір мамыр	Мектеп әкімшілігі
10	Мектептің санитарлық-гигиеналық тәртібін қадағалау.	Жыл бойы	ДШЖЖ орынбасары Медбике
11	Оқушылардың сабаққа келуін күнделікті бақылау.	Күн сайын	Мектеп әкімшілігі, сынып жетекшілер
12	Қайырымдылық акцияларын өткізу	Қажет уақытта	Әкімшілік, қамқоршылық кеңес мүшелері
13	Оқушылардың терең білім алу мақсатында даму диагностикасын жүргізу	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі Психолог
14	Жыл бойы оқушылардың қозғалысын бақылау.	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
15	Жетім, мүгедек, нашар отбасы, көп балалы отбасынан шыққан балалармен жұмыс.	Жыл бойы	Психолог Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілері
16	Қамқорлыққа алынған оқушылармен жұмыс.	Жыл бойы	Әлеуметтік педагог
17	Ашық есік күндерін ұйымдастыру	Жылына 2 рет	Мектеп әкімшілігі Сынып жетекші-лері
18	Әлеуметтік педагог пен психологтың оқушылармен жеке жұмысы.	Жыл бойы	Психологтар
19	Сабаққа үлгермейтін оқушылардың ата-аналарымен жеке жұмыс.	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі Сынып жетекші-лері
20	Оқушылардың сабаққа күнделікті қатысуын бақылау,сабақ үлгерімін үнемі қадағалау.	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
21	«Д"тізімінде тұрған, дене шынықтыру сабағынан босатылған оқушылармен жұмыс	Жыл бойы	Тәрбие жұмысының орынбасары, әлеуметтік педагог, психолог
22	Оқушылардың сабақтан тыс уақытының жүйесін анықтау.	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі Сынып жетекшілері
23	Оқу жылын аяқтау және емтиханға дайындық мәселелелері, емтиханнан босатылған оқушылар	сәуір	Мектеп әкімшілігі Сынып жетекшілері
24	«ҚР білім беру ұйымдарында қорытынды аттестация және сыныптан сыныпқа көшіру нұсқаулары» туралы 9, 11 сынып оқушылары ата-аналарын, мұғалімдерді таныстыру.	Мамыр	Мектеп әкімшілігі
25	Көшеде жүру ережелерін сақтау, өмірқауіпсіздік ережелерін орындауды бақылау.	Жыл бойы	Сынып жетекшілері

ІҮ. Оқу және ғылыми әдістемелік жұмыс

№	Іс-шара	Мерзімі	Жауапты
4.1.2020-2021 оқу жылын ұйымдастыру
1	Мектепті жаңа оқу жылына дайындау.	шілде-тамыз	Әкімшілік, шарушылық меңгерушісі, кабинет меңгерушілері
2	Жаңа оқу жылына қабылданған оқушыларды сыныптарға жүйелеу.	30 тамызға дейін	Оқу ісінің меңгерушісі
3	Сабақтардың кестесін құру.	30 тамызға дейін	Оқу ісінің меңгерушісі
4	2020-2021 оқу жылындағы оқу жоспары мен бағдарламалары жөніндегі бұйрықтар шығару.	тамыз	Досмагамбетов М.Ш
5	Мұғалімдердің тамыз конференциясына қатысуы.	тамыз	Ғылыми әдістемелік жұмыс жөніндегі орынбасары
6	Педагогикалық кадрларды топтау.	тамыз	Досмагамбетов М.Ш, Мукатаев А.Б, Алиева Г.С
7	Біріңғай педагогикалық кеңесті онлайн ұйымдастырып өткізу	19 тамыз	Досмагамбетов М.Ш, Мукатаев А.Б, Алиева Г.С
8	Біріңғай ата-аналар жиналысын онлайн ұйымдастырып өткізу	20 тамыз	Досмагамбетов М.Ш, Мукатаев А.Б, Алиева Г.С
9	Біріңғай қашықтан оқыту бойынша сынама сабақтар ұйымдастырып өткізу	25-28 тамыз	Досмагамбетов М.Ш, Мукатаев А.Б, Алиева Г.С
10	Білімленд, Күнделік платформаларымен жұмысты түсіндіру, мұғалімдер мен оқушылардың логин, парольдерін беру	25-29 тамыз	Жанатаев Р.Ж.
11	Оқушыларды компьютерлермен қамтамасыз ету, мектептен қомпьютерлер беру.	Тамыз айы бойы	Досмагамбетов М.Ш, Алиева Г.С, Жанатаев Р.Ж.
12	Мектепке бекітілген аумақты тазалау.	тамыз-қыркүйек	Шаруашылық меңгерушісі
13	«Білім күніне», «Конституция күніне» арналған шараларды дайындау және қашықтан өткізу.	1 қыркүйекке дейін	Адильбаева С.А, сынып жетекшілері
14	Оқу сабақтарының, факультатив және үйірмелер жұмыстарының журналдарын дайындау.	1 қыркүйекке дейін	Мукатаев А.Б, Алиева Г.С
15	Мектеп ішінде кезекшілік кестесін құрастыру.	1 қыркүйекке дейін	Адильбаева С.А
16	Мұғалімдердің күнтізбелік-тақырыптық, кабинет жұмысы, факультатив және үйірме жоспарларын құрастыру және бекіту.	10 қыркүйекке дейін	Мукатаев А.Б, Алиева Г.С
17	Кітапханада оқулық пен әдебиеттердің тексеруге, оларды топтарға тарату кестесін құрастыру.	27 тамызға дейін	Кітапхана меңгерушісі
18	Оқу процесін ұйымдастыруға қажетті жетіспейтін оқу-әдістемелік әдебиеттерді, оқытудың техникалық құралдарын жинақтау.	27 тамызға дейін	Кітапхана меңгерушісі
19	Оқу процесінің кестесімен мұғалімдер мен оқушыларды және ата-аналарды таныстыру.	1 қыркүйекке дейін	Мукатаев А.Б, Алиева Г.С
20	Мұғалімдер тарификациясын нақтылау,сынып жетекшілерін, кабинет меңгерушілерін бұйрықпен рәсімдеу.	1 қыркүйекке дейін	Досмагамбетов М.Ш, Мукатаев А.Б
21	Пәндік бірлестіктер және сынып жетекшілерінің жұмыс жоспарларын қарау және бекіту.	5 қыркүйекке дейін	Мукатаев А.Б Алиева Г.С, Адильбаева С.А
22	Оқушылардың жеке іс қағаздарын рәсімдеу, демографиялық мәліметтерді құрастыру.	5 қыркүйекке дейін	Сынып жетекшілері
23	Дене тәрбиесіне қатыспайтын оқушыларды анықтап, тізімін жасау	қыркүйек	Мукатаев А.Б, дене тәрбиесі мұғалімдері, сынып жетекшілер
24	Аттестациядан өтетін оқытушылардың тізімін анықтау.	қыркүйек	Алиева Г.С
25	Кітапхананың жұмыс істеу кестесін құрастыру.	қыркүйек	Жунусова Г.О
26	Мектептің 1 сынып оқушыларының ата-аналарының жиналысы; «Мектепішілік жарғы және тәртіппен» таныстыру	1 қыркүйек	Досмагамбетов М.Ш. Мукатаев А.Б, Адильбаева С.А, сынып жетекшілері
27	Емтиханға дайындалу бұрыштарын рәсімдеу.	мамыр	Мукатаев А.Б
28	Пән бірлестіктерінің құжаттарын тексеру.	қантар	Мукатаев А.Б, Алиева Г.С, Адильбаева С.А
29	Азаматтық қорғаныс бойынша оқыту семинарын өткізу.	Қаңтар-ақпан	Адубай А
30	1, 2 жарты жылдықтағы оқу-тәрбие жұмысының қорытындысы.	желтоқсан, мамыр	Мукатаев А.Б, Алиева Г.С, Адильбаева С.А
31	Күнделік электронды журналдарын тексеру.	ай сайын	Мукатаев А.Б
32	Оқу бағдарламаларының орындалуын тексеру. Тоқсандық бағалардың шындығын айқындау.	Үнемі	Мукатаев А.Б
33	Оқушылардың оқу үлгерімі мен сабаққа қатысуын талдау.	Үнемі	Мукатаев А.Б, Алиева Г.С, Адильбаева С.А, сынып жетекшілері
4.2. Жаңартылған білім беру мазмұнын қамту
5	Мазмұнын жаңарту бойынша нормативтік құжаттарды, нұсқаулық хаттарды зерделеу	Тамыз	Мектеп әкімшілігі
6	11- сыныптарда білім алушыларды бейімделу кезеңінде сүйемелдеу	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
7	Ата-аналар мен оқушылар арасында сыни бағалау бойынша түсіндіру жұмысы	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
8	Жаңартылған бағдарлама бойынша жұмыс істеп жатқан мұғалімдерге әдістемелік көмек көрсету (жаңартылған бағдарлама бойынша курстан өтпеген мұғалімдер үшін жетекші мектептердің НЗМ тәжірибесін ендіру бойынша семинар)	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
	4.3. Білім беру үрдісінде АКТ қолдану
10	«Күнделік.кз» жүйесінде жұмыс	Жыл бойы	Мукатаев А.Б. Саламат Ж.К.
11	Мұғалімдердің «Күнделік.кз» жүйесіндегі жұмыс мониторингі	Күнделікті және апта сайын	Мукатаев А.Б. Саламат Ж.К.
12	Қашықтан оқыту бойынша bilimland білім беру платформасын пайдалануды ұйымдастыру	Жыл бойы	Алиева Г.С. Жахин Р.Ж.
13	Мұғалімдер мен оқушылардың bilimland білім беру платформасын пайдалану бойынша мониторинг жасау	Күнделікті және апта сайын	Алиева Г.С. Жахин Р.Ж.
4.4. Пән мұғалімдерімен жұмыс
13	Мұғалімнің кәсіби даму жоспарын қарастыру	қыркүйек	Мектеп әкімшілігі
14	Авторлық бағдарламалар жасау бойынша әдістемелік көмек көрсету	қаңтар	Директордың ғылыми-әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары
15	Емтихан жұмыстарын ұйымдастыру және өткізу	Сәуір-мамыр	Директордың оқу-әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары
4.5. Біліктілігін арттыру жұмыстары
16	Жаңартылған бағдарлама бойынша сабақ беретін ұстаздардың кәсіби біліктілігін арттыру курстарына өтуін ұйымдастыру	кестеге сай	Алиева Г.С.
17	Ғылыми-тәжірибелік жұмыстарына қатысу: мектепішілік, қалалық, облыстық, республикалық деңгейде	Жыл бойы	Алиева Г.С., пән мұғалімдері
18	Шебер-сыныптарына, семинарларға, семинар-тренингтерге, ашық сабақтарға қатысу.	Жыл бойы
19	Өздігінен білім алу	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
20	Жаңа технологияларды меңгертуге жағдай жасау	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
4.6. Кәсіби байқаулар
21	Математика, физика және информатика мұғалімдері республикалық шығармашылық байқауының қалалық кезеңіне қатысу	қыркүйек	Мектеп әкімшілігі
22	«Үздік педагог» байқауының мектеп-лицейішілік кезеңін өткізу, қалалық кезеңіне қатысу	қаңтар	Мектеп әкімшілігі
23	«Үздік авторлық бағдарлама» байқауының мектеп-лицейішілік кезеңін өткізу, қалалық кезеңіне қатысу	сәуір	Мектеп әкімшілігі
24	Халықаралық педагоикалық инновациялық жәрмеңкеге қатысу	мамыр	Мектеп әкімшілігі
25	Қашықтық олимпиада, сырттай байқауларға жоспарға сай қатысу	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
18	Мұғалімдер спартакадиасына қатыстыру	Кестеге сай	Мектеп әкімшілігі
4.7. Пән апталықтары
19	Тілдер онкүндігі	қыркүйек	Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі ӘБ жетекшілері
20	Еңбекке баулу, сурет, дене шынықтыру апталығы;	қазан	ӘБ жетекшісі
21	Қазақ тілі мен әдебиеті пән апталығы	қараша	ӘПБ жетекшісі
22	Тарих пәнінің апталығы	желтоқсан	ӘПБ жетекшісі
23	Математика, физика, информатика	қаңтар	ӘПБ жетекшісі
24	Химия, биология, география	қаңтар	ӘПБ жетекшісі
25	Өзін-өзі тану	ақпан	ӘПБ жетекшісі
26	Шет тілдері	ақпан	ӘПБ жетекшісі
27	Орыс тілі мен әдебиеті	ақпан	ӘПБ жетекшісі
28	Бастауыш сыныптар	сәуір	ӘПБ жетекшісі
4.8. Озық іс-тәжірибелерді тарату
29	Пән мұғалімдерінің мақала, үлгі сабақтарын баспа беттеріне, интернет ресустарына жариялауды ұйымдастыру	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
30	Мұғалімдердің іс-тәжірибесін жыл бойы насихаттау	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
4.9. Педагог қызметкерлерді аттестаттауды ұйымдастыру жұмыстары
31	Мұғалімдерді «Педагогикалық қызметкерлерді аттестаттау» ережесімен таныстыру	Жылына 2 рет	Мектеп әкімшілігі
32	Аттестациядан өтетін мұғалімдерді педагогикалық қызметіне талдау жасау	Жылына 2 рет	Мектеп әкімшілігі
33	Аттестациядан өтетін мұғалімдердің құжаттарын жинақтау, дайындау	Жылына 2 рет	Мектеп әкімшілігі
34	Аттестация комиссиясының отырыстарын өткізу	Жылына 2 рет	Мектеп әкімшілігі

5.10. Дарынды оқушылармен жұмыс

Мақсаты: дарынды балаларды анықтау, оқушылардың ерекшеліктері мен қабілеттерін ескере, олардың шығармашылық дамуына мүмкіндік жасау.

Мерзімі	Өткізілетін жұмыс мазмұны	Мақсаты	Есеп беру формасы	Жауапты	Қайда қаралады
Қыркүйек	Дарынды оқушылармен жылдық жұмыс жоспарын тексеру, бекіту.	Дарынды оқушыларды анықтау, жұмыс жүйесін жолға қою	Жоспар	ДҒӘЖО, бірлестік жетекшілері	Әдістемелік кеңесте
Қыркүйек	Белгілі бір ғылым саласында өз интеллектісін дамытуға талаптанған оқушы жастардың ерікті шығармашылық бірлестігін құру, өзінің атауы, эмблемасы, девизі, дәстүрі және мүшелерін сайлау, өз құрамына жеке секциялар, үйірмелер, клубтарды енгізу.	Оқушылардың ғылыми зерттеуге қызығушылығын қалыптастыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту,	Мәжіліс хаттама сы	ДҒӘЖО,Ғылыми жетек шілер,	ОҒҚ отырысында
Қазан	Сессияда ОҒҚ-ның міндеттерін айқындау, нәтижелерін шығару, жеке секциялар жұмысы және қоғам мүшелерінің есебін тыңдау, жұмыс жоспарын, секция жетекшілерін бекіту.	Қалалық, облыстық байқауларда нәтижелі орын алуға жол ашу	Мәжіліс хаттама сы	Ғылыми жетек шілер,	ОҒҚ отырысында
Қазан	Дөңгелек үстел: «Ғылыми жұмыстарды ұйымдастыруда мектеп пен ЖОО байланысы»	Ғылыми зерттеу ақпараттарымен таныстыру	хаттама	ДӘЖО ОҒҚ жетек шісі	ОҒҚ отырысында
Жоспарға сай	ОҒҚ-ның сабақтарын ұжымды түрде немесе жекелей өткізу.	Оқушыларды ғылыми көрегенділікке, шығармашылыққа баулып, әр жақты дамыған тұлға тәрбиелеу.	Жоспар	Ғылы ми жетек шілер,	ОҒҚ отырысында
Қазан	Мектепішілік пән олимпиадаларын, «Зерде» олимпиадасын өткізу	Оқушылар логикалық ойлау қабілетін дамыту	Хаттама	ДӘЖО Г.Ауэзова	Әдістемелік кеңес
Желтоқсан	Қалалық олимпиадаға қатысатын оқушылар тізімін құру, олимпиадаға дайындық жұмыс барысын қадағалау	Қалалық, облыстық байқауларда нәтижелі орын алуға жол ашу	Хаттама	ДӘЖО Бірлестік жетекшілері	Орынбасарлар жанындағы жиналыста
Сұранысқа сай	Қалалық байқауларға, КИО, «Ақбота», «Кенгуру», «Золотое руно», «British Bulldog» интеллектуальдық марафонға, бейнелеу, қолөнер, спорттық, т.б түрлі байқауларға қатыстыру	Дарынды оқушы шығармашылығын дамытуды жүзеге асыру	Сұраныс	ДӘЖО Бірлестік жетекшілері	Әдістемелік кеңес
Қаңтар	Дарынды оқушылармен жұмыстың жетістіктері мен кемшіліктерін анықтап, талдау.	Жекелей бағытты, бағдарлы жұмыс обьектілер жұмысын күшейту	Анықтама	Ғылыми жетекшілер	Директор жанындағы кеңес
Наурыз	Ең үздік жұмыстарды таңдау, қалалық, облыстық ғылыми жоба жарыстарына ұсыну.	Жұмыс нәтижесін бағалау	Сұраныс	Қазылар алқасы	Әдістемелік кеңесте
Сәуір	ОҒҚ-ның жалпы мәжілістеріне жүйелі түрде қатысу, басқа секция жұмыстарын көріп тәжірибе алмасу.	Оқушылар шығармашылығының жан-жақты дамуын қамтамасыз ету	Мәжіліс	Ғылыми жетекші, кеңесші	ОҒҚ отырысында
Мамыр	ОҒҚ-ның әрбір мүшесі өз жұмысы жөнінде есеп беру.	Жұмыс нәтижесін айқындау	Есеп	Ғылыми жетекші, кеңесші	ОҒҚ отырысында
Мамыр	Жыл ішінде үздік жетістіктер көрсеткен оқушылар жайлы мәліметтер базасын құру	Оқушы қызметінің нәтижесін марапаттау	Мәлімет	Сынып жетекшілері	Әдістемелік кеңес

4.11. «Жас маман» мектебінің жұмыс жоспары

Тақырыбы: «Бүгінгі жас маман-ертеңгі шебер ұстаз»

Мақсаты: Инновациялық технологияларды кеңінен пайдалана отырып, оқушыларға сапалы білім мен саналы тәрбие беру барысында жас ұстаздарға жан-жақты көмек көрсету.

Міндеті:

1. Жас мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру.

2. Жас мұғалімдерді шығармашылықпен жұмыс істеуге үйрету.

3. Жас мұғалімдердің өз білімін үнемі тереңдетіп отыруын бақылау.

№	Бақылаудың мақсаты	Мерзімі	Қайда қаралады және орындауға жауаптылар
1.	Жас мамандардың тізімін алу, жас мамандарға тәлімгерлер тағайындау	Қыркүйек	Бұйрық шығару
2.	Тәлімгерлердің жұмыс жоспарын бекіту, бақылау	Қыркүйек	Әдістемелік отырыста қарау
	Жас ұстаздар отырысы №1 «Мұғалімнің әдептілігін анықтау» тренинг, сауалнама, қорытындылап психологиялық көмек беру	Қыркүйек	Психолог
	Жас ұстаздар отырысы №2 «Оқыту мен оқуда сындарлылықтың тиімділігі» коучинг	Қазан
	Жас ұстаздар отырысы №3 «Жаңа бағыттағы сабақ құндылықтары» Әдістемелік семинар	желтоқсан	Алиева Г.С. Ибраев Ж.Ж.
	Жас ұстаздар отырысы №4 «Оқушылардың шығармашылығын арттыратын интербелсенді әдістер» шебер сынып	ақпан	ӘПБ жетекшісі, тәлімгер
3.	Жас мамандардың сабақтарына қатысу, әдістемелік көмек беру	Жыл бойы	Анықтама
4.	Оқу-тәрбие үрдісіндегі нормативтік құжаттармен таныстыру, оқушыларды оқытуда қойылатын гигиеналық талаптармен таныстыру	Жыл бойы	Мектеп әкімшілігі
5.	Жеке пән бағдарламаларының жасалуына және сабақ жоспарын жазуға көмек көрсету	Жыл бойы	Бағыт бағдар беру. Ибраев Ж.Ж., мектеп әкімшілігі
6.	Жас мамандар апталығы «Сабақ - мұғалімнің шағын шығармашылық көрінісі»	Наурыз	Әдістемелік кеңесте
7.	Ғылыми конференцияларға, семинарларға тарту, қатыстыру	Жоспарлы түрде, жыл бойына	Мектеп әкімшілігі
8.	Білімін толықтыру курстарына жіберіп отыру	Жоспарлы түрде	Мектеп әкімшілігі
9.	Ақпараттық коммуникативтік технологияларды терең меңгерту	Жоспарлы түрде	Біліктілік дағдыларын қалыптастыру

5.2. Әлеуметтік педагогтың 2020-2021 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары

№	Іс –шаралар атауы	Өткізілу уақыты	Өткізілу түрі	Жауаптылар	Нәтижесі
Профилактикалық жұмыс
1	Аз қамтылған,көп балалы,жартылай жетім отбасындағы оқушыларға әлеуметтік көмек көрсету.”мектепке жол акциясын ұйымдастыру.	Тамыз-Қыркүйек	Қолдау көрсетушілермен жұмыс акциясының ашылуы.	Әлеуметтік педагог,сынып жетекшілер,тәрбие-ісінің орынбасары.	Директор жанындағы отырыс.
2	Оқушылардың тамақтануын ұйымдастыру	Тамыз-Қыркүйек	Қамқоршылық кеңеспен жиналыс	Әлеуметтік педагог,тәрбие-ісінң оынбасары,директор	Құжаттарды тіркеу
3	1 сынып оқушыларының”жанұяны алғаш зерттеу” актісін толтыру.	Қыркүйек		Әлеуметтік педагог,сынып жетекшілер.	Зерттеу құжаттарын жеке әс-құжаттарына салу.
4	Оқушылардың тұрғын-үй жағдайын тексеру,ата-аналарымен келісе отырып,тұрғылықты жеріне бару.	Қыркүйек	Әңгімелесу,кеңес беру.	Әлеуметтік педагог	Актілерді жеке іс папкаларына салу
5	1 сыныптың әлеуметтік картасын жасау	Қыркүйек	Мектептің әлеуметтік паспортын түгендеу .	Әлеуметтік педагог

№	Іс -шаралар	Өткізілу уақыты	Өткізілу түрі	Жауаптылар	Нәтижесі
1	Статустағы оқушылардың үй-тұрмыстық жағдайын бақылау	Қазан Жыл бойына	Зерттеу параметрлерін түзету	Әлеуметтік падагог,сынып жетекшілер	Акті жазу
2	Ата-ана мен бала арасындағы дұрыс қарым-қатынастың басты аспектілері	Қазан	Ата-аналар жиналысы	Әлеуметтік педагог,психолог	Ата-анамен байланыс журналын толтыру
3	Оқушылардың өзін-өзі құрметтеу, оң көзқараста қалыптастыру	Қазан	Зерттеу және оқушылармен тренинг 1-2 сынып	Әлеуметтік педагог,психолог	Құжаттарды тіркеу
4	Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау	Қараша Жыл бойына	Күнделікті сараптама		Әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер, медбике

II - жанұялармен жұмыс

III - Оқушылармен жұмыс

№	Іс -шаралар	Өткізілу уақыты	Өткізілу түрі	Жауаптылар	Нәтижесі
1	Кәмелетке толмағандардың құқықтарын қорғау мәселесі бойынша	Қараша	Тәрбие сағат	Әлеуметтік педагог,тәрбие-ісінің орынбасары	Құжаттарды тіркеу
2	Оқушылардың мінез-құлықтарындағы жігерліктерін, өзіне деген сенімділіктерін дамыту	Қараша	оқушылармен тренинг 3-4 сынып	Әлеуметтік педагог	Құжаттарды тіркеу
3	Мектеп бойынша тәртіп бұзуға бейім оқушыларды анықтау	Қараша	Бақылау барысында	Әлеуметтік педагог,психолог	Құжаттарды тіркеу
4	“Зорлық зомбылықсыз балалық шақ” тақырыбында тренинг	Қараша	Тренеинг	Әлеуметтік педагог,психолог	Құжаттарды тіркеу

№	Іс -шаралар	Өткізілу уақыты	Өткізілу түрі	Жауаптылар	Нәтижесі
1	Үйде оқытылатын оқушылармен байланыста болу	Желтоқсан Жыл бойы		Мектеп әкімшілігі
2	“Жылы жүрек” қайырымдылық акциясы	Желтоқсан		Әлеуметтік педагог,тәрбие-ісінің орынбасары	Құжаттарды тіркеу
3	Оқушыларды облыстық,аудандық жаңа жылдық әкім шыршаларына қатыстыру	Желтоқсан		Әлеуметтік педагог, тәрбие-ісінің орынбасары	Құжаттарды тіркеу
4	Екінші жарты жылдыққа ыстық тамақпен қамтамассыз етілетін оқушыларды іріктеу	Желтоқсан	Жиналыс қамқоршылық кеңеспен	Әлеуметтік педагог,тәрбие-ісінң оынбасары,директор	Құжаттарды тіркеу

Оқушылардың тәрбиесі


№	Іс -шаралар	Өткізілу уақыты	Өткізілу түрі	Жауаптылар	Нәтижесі
1	Құқық бұзушылыққа қарсы оқушылармен “Құқық бұзуға жол жоқ”тақырыбында дөңгелек үстел	Қаңтар	Дөңгелек үстел	Әлеуметтік педагог	Құжаттарды тіркеу
2	Оқушылар арасында сыныптан тыс тәрбие сағаттарын өткізу	Қаңтар	Тәрбие сағаты	Әлеуметтік педагог	Құжаттарды тіркеу
3	Буфеттік тағамдарды қадағалап тұру	Қаңтар Жыл бойы		Әлеуметтік педагог
4	“Нашақорлық жанға қорлық” тақырыбында оқушылармен коференция	Қаңтар	Оқушылармен 7-10 сынып	Әлеуметтік педагог	Құжаттарды тіркеу

№	Іс -шаралар	Өткізілу уақыты	Өткізілу түрі	Жауаптылар	Нәтижесі
1	Отбасымен алдын алу шаралары: -жағдайы нашар отбасыларды анықтау; -үйіне барып тұру	Ақпан			Құжаттарды тіркеу
2	Қолайсыз отбасыларды анықтау және рейд жүргізу	Ақпан	Тізімін алу	әлеуметтік педагог,сынып жетекші	Құжаттарды тіркеу
3	Жасөспірімдер арасында қылмысты болдырмау мақсатында кездесулер ұйымдастыру;	Ақпан	Баяндама	әлеуметтік педагог,	Құжаттарды тіркеу
4	Оқушылар арасында сыныптан тыс тәрбие сағаттарын өткізу	Ақпан	Тәрбие сағаты	әлеуметтік педагог,сынып жетекші	Құжаттарды тіркеу

№	Іс -шаралар	Өткізілу уақыты	Өткізілу түрі	Жауаптылар	Нәтижесі
1	9 сыныптар арасында кәсіптік мамандық таңдауына әлеуметтік зерттеу жұмыстарын жүргізу;	Наурыз	Баяндама	әлеуметтік педагог,сынып жетекші	Құжаттарды тіркеу
2	Оқушылармен жұмыс. Тақырыбы: «Баланың жан дүниесі»	Наурыз	Баяндама	Әлеуметтік педагог,сынып жетекші	Құжаттарды тіркеу
3	Мерекелік шараларға қатысу.	Наурыз	Әр түрлі	әлеуметтік педагог	Құжаттарды тіркеу
4	Жүркектен –жүрекке	Наурыз	Тәрбие сағаттары Әр сыныпта	әлеуметтік педагог,сынып жетекші	Құжаттарды тіркеу

№	Іс -шаралар	Өткізілу уақыты	Өткізілу түрі	Жауаптылар	Нәтижесі
1	Жасөспірімдер арасындағы өз-өзіне қол жұмсау	Сәуір	Сауалнама	әлеуметтік педагог,психолог	Құжаттарды тіркеу
2	Жүркектен –жүрекке	Сәуір	Тәрбие сағаттары	әлеуметтік педагог,сынып жетекші	Құжаттарды тіркеу
3	- «Мен және жанұям» тақырыбында сабақ өткізу	Сәуір	Тәрбие сағат	әлеуметтік педагог	Құжаттарды тіркеу
4	ЖӨИ (Жас өспірімдер инспекциясы) есебінде тұратын оқушыларды анықтау.	Сәуір	Әр түрлі әдіс	әлеуметтік педагог,сынып жетекші	Құжаттарды тіркеу

№	Іс -шаралар	Өткізілу уақыты	Өткізілу түрі	Жауаптылар	Нәтижесі
1	Мерекелік іс-шараларға қатысу	Мамыр	Әр түрлі	әлеуметтік педагог,психолог	Құжаттарды тіркеу
2	Патриоттық тәрбие сағаттарына қатысу	Мамыр	Тәрбие сағаты	әлеуметтік педагог,сынып жетекші	Құжаттарды тіркеу
3	Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру	Мамыр		әлеуметтік педагог	Құжаттарды тіркеу
4	Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебін жасау.	Мамыр		әлеуметтік педагог,сынып жетекші	Құжаттарды тіркеу

5.3. Мектептегі Жасұлан ұйымының

2020-2021 оқу жылына арналған жоспары

№	Іс-шаралар	Өткізілетін уақыты	Жауапты тұлғалар
1	«Жасұлан», «Жас Қыран» ұйымның белсенділерін тағайындау, ұйым ережесі және жарғысымен таныстыру	Қыркүйек	Аға тәлімгер
2	«Жол тәртібін білейік, Аман –есен жүрейік»	Қыркүйек	Аға тәлімгер, сынып жетекшілері
3	«Салауатты өмір салты» атты іс-шараны өткізу	Қыркүйек	Аға тәлімгер, дене шыңықтыру пәнінің мұғалімдері
4	«Тіл мерейі, ел мерейі»	Қыркүйек	Аға тәлімгер мен пән мұғалімдері
5	«Қарттарым-асыл қазынам»	Қазан	Аға тәлімгер
6	«Ұстаз – ұлағатты есім» атты іс-шара	Қазан	Аға тәлімгер
7	«Қош келдін, Аяулы күз, алтын күз»	Қазан	Аға тәлімгер, сынып жетекшілер
8	«Адал ұрпақ» клубының ашылуы, мүшелерін тағайындау	Қараша	Аға тәлімгер
9	«СПИД-ке ЖОҚ дейміз» дүниежүзілік СПИД-ке қарсы күніне сурет көрмесін өткізу	Қараша	Аға тәлімгер
10	1 желтоқсан тұңғыш Президент күні мерекесі	Желтоқсан	Аға тәлімгер, кітапханашы
11	Тәуелсіздік күніне арналған жиын «Жас Қыран», «Жас Ұлан» ұйымына оқушыларды қабылдау	Желтоқсан	Аға тәлімгер
12	«Қош келдің, жаңа 2021 жыл»	Желтоқсан	Аға тәлімгер, сынып жетекшілер
13	«Адал ұрпақ» оқушыларымен жұмыс	Қаңтар – ақпан	Аға тәлімгер
14	Халықаралық әйелдер мерекесіне орай «Аяулы менің анашым» атты іс-шара	Наурыз	Аға тәлімгер,сынып жетекшілер
15	Қауіпсіздік ережерелі мен қағидасын: қар көшкіні,су апатынан сақтану жолдарын үйрету	Наурыз	Аға тәлімгер, сынып жетекшілер
16	Ұлыстың Ұлы күні «Төрлет, төрлет- әз Наурыз!»	Наурыз	Аға тәлімгер
17	«Құстарды аялайық» атты қол өнер көрмесі	Сәуір	Аға тәлімгер мен еңбек пәні мұғалімдері
18	Ынтымық, бірлік күні мерекесін атап өту	Мамыр	Аға тәлімгер, сынып жетекшілер
19	Жеңіс күніне арналған іс-шара «Жеңіс туы желбіресін»	Мамыр	Аға тәлімгер, сынып жетекшілер
20	Мектеп ауласын тазарту, ағаш, гүлдер отырғызу жұмыстары	Мамыр	Аға тәлімгер, сынып жетекшілер және биология пәні мұғалімдері
21	25 мамыр-« Соңғы қоңырау» мерекесін өткізу	Мамыр	Аға тәлімгер
22	2020-2021 оқу жылы жүргізілген жұмыс жоспары бойынша жылдық есебі	Мамыр	Аға тәлімгер

5.4. Психологиялық қызметінің жұмыс жоспары

2020-2021 оқу жылы

Мақсаты: Мектептегі оқу кезеңінде қолайлы әлеуметтік-психологиялық ахуал жасау және оқу үрдісіне қатысушыларға психологиялық қолдау көрсету арқылы оқушылардың психологиялық денсаулығын сақтауға ықпал ету.

Міндеттері:

- білім алушылардың тұлғалық және интеллектуалдық дамуына ықпал ету, өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі дамыту және табысты әлеуметтену қабілетін қалыптастыру;

- оқушыларға, ата-аналарға және педагогтарға психологиялық, кеңестік көмек көрсету;

-білім беру процесінің барлық қатысушыларының психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін арттыру;

- психодиагностикалық және психокоррекциялық жұмыстарды жүзеге асыру;

- оқушыларға жағымды психологиялық климат жасау.

Жоспар келесі жұмыс түрлерін қамтиды:

балалардың эмоциялық жағдайының психодиагностикасы;
педагогтардың эмоциялық жағдайының психодиагностикасы;
1 сыныпта бейімсіздіктің алдын алу;
бастауыш буыннан орта буынға көшу кезінде бейімсіздіктің алдын алу;
жасөспірімдердің аутодеструктивті мінез-құлқының алдын алу;
балалар ұжымындағы психологиялық климатты зерттеу және түзету;
интернеттегі қауіпсіз мінез-құлықтың алдын алу;
9 және 11 сынып оқушыларымен кәсіптік бағдар беру жұмысы;
оқушылардың психологиялық денсаулығына қамқорлық жасау қажеттілігі туралы түсініктерін қалыптастыру;
педагогтарды психологиялық-педагогикалық қолдау;
оқушылардың мотивациялық саласын қалыптастыру және дамыту;
ата-аналарға психологиялық-педагогикалық білім беру;
дарынды балалармен профилактикалық жұмыс;
оқушылармен түзету-дамыту жұмысы;
оқушыларға, ата-аналарға, педагогтарға кеңестік психологиялық көмек көрсетуді жүйелеу;
сайт арқылы онлайн және оффлайн форматта құпия түрде психологиялық көмек көрсету http://www.bfline.org/

№	Қызмет бағыты	Мақсат		Іс-шаралар және қызметті ұйымдастыру формасы		Жауапты тұлғалар	Мақсатты топ	Жұмыс нәтижесі
I. Тамыз айы
1	Психологиялық қызмет жұысының жоспары	Білім беру жүйесі қатысушыларының біріңғай педагогика-психологиялық іс-шараларды ұйымдастыру		Психологиялдық қызметтің жылдық жұмыс жоспарын ұйымдастыру		Психологтар		Бекітілген жоспар
2	Нормативті-құқықтық	Нормативті-құқықтық жүйе құру		Білім беру ұйымының психологиялық қызметінің құрамы туралы бұйрықты бекіту		Хатшы		Білім беру ұйымының психологиялық қызметінің құрамы туралы бұйрық
3	Нормативті-құқықтық	Нормативті-құқықтық жүйе құру		Мобильді топтың құрамы туралы бұйрықты бекіту		Хатшы		Мобильді топтың құрамы туралы бұйрық
II. Қыркүйек айы
1	Профилактикалық ағарту жұмыстары	Мұғалімдерді психологиялық-педагогикалық ақпараттандыру		Оқушыларды жаңа оқу жылында қащықтықтан оқуға дайындау. «Баланы қашықтықтан оқытуға ата-ананың рөлі және психологиялық қолдау».		Психолог	Ата-аналар 1-11 сынып	анықтама
		Педагогикалық-психологиялық қолдау		«Жаңа білім алу бастамасына деген 10 кеңес!» бастауыш және орта деңгей оқушыларына арналған жадынама. WhatsApp арқылы анимациялық бейнені тарату https://zhastar.org/application/parentspage		Сынып жетекшілері, психолог	Бастауыш және орта буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Жасөспірімдердегі аутодеструктивті мінез- құлықтың алдын алу іс-шаралары		«Тағдырдың қамқоршылары» WhatsApp желісі арқылы тарату https://zhastar.org/application/parentspage?id=18		Директордың тәрбие жұмысы бойынша орынбасары және психолог	Барлық буын педагогтері мен бастауыш және орта буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Білім алуға ынталандыру		«Виртуалды оқушы-білім алу, мүмкіндіктер, өзіндік даму » WhatsApp желісі арқылы жіберу		Сынып жетекшілері, психолог	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Психологиялық денсаулықтың алдын алу		«Денсаулықтың сыры неде немесе 9 қарапайым ережесі» https://zhastar.org/application/studentspage#1		Сынып жетекшілері, психологтар	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
2	Кеңес беру жұмыстары	Тәрбие үрдісінде отбасы мен мектеп арасындағы ынтымақтастықты ұйымдастыру		Тақырып бойынша вебинар: «Ата-анаға арналған қашықтан оқыту бойынша нұсқаулық» ЮНИСЕФ қолдауымен: - білім беру психологтары өздері жүргізе асыра алатын немесе ата-аналарға сілтемелер жібере алатын вебинарлардың үлгілері		Психолог барлық сыныптар бойынша жетекшілері	Барлық сыныптар бойынша ата-аналар	Жұмыс туралы анықтама, жадынама
		Тәрбие үрдісінде отбасы мен мектеп арасындағы ынтымақтастықты орнату.		«Өз балаңызды қаншалықты деңгейде жақсы білесіз?» https://zhastar.org/application/parentspage		Психолог, орта және жоғары буын жетекшілері	Орта және жоғары буын ата-аналары үшін WhatsApp желісі арқылы тарату	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Кибербуллингтің алдын алу іс-шаралары		«Кибербуллинг»https://zhastar.org/application/parentspage		Психолог орта буын жетекшілері	Орта буын ата-аналары үшін WhatsApp желісі арқылы тарату	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Психологиялық көмек көрсету бойынша кеңес беру		Сұраныс бойынша оқушылар, ата-аналар және педагогтармен сұхбат жүргізу		Психолог	Ата-ана, ұстаздар мен оқушылар	Жеке сұхбат журналына енгізу
3	Психодиагностикалық жұмыс	Бірінші сынып оқушыларының мектепке даярлығын зерттеу		(15 қыркүйектен кейін) «Бірінші сынып оқушыларының бейімделуін зерттеу Керн-Иерасек әдісі		Психолог 1-сынып ұстаздары	Офлайн білім алатын 1-сынып оқушылары	Диагностиканың нәтижесі туралы талдау
		«Тәуекел тобына» жататын балаларды анықтау		Психологтың ерекше назарына алу үшін, жетекшісі тарапынан «тәуекел тобындағы» енетін контингент тізімін толтыру		Директордың тәрбие жұмысы бойынша орынбасары, әлеуметтік педагог, психологтар, сынып жетекшілері, жасөспірімдер ісі жөніндегі полиция инспекторы	1-11 сынып оқушылары	Жалпы ақпарат: Сынып жетекшісінің, басшылықтың, әлеуметтік педагогтың және инспектордың тізімі
		Эмоционалдық жағдайдың диагностикасы		Эмоционалдық жағдай ( 11 сыныптар үшін онлайн Бек шкаласы ) ЮНИСЕФ қолдуымен: - Google арқылы онлайн сұраныс жасау		Психолог	11 сынып оқушылары	Мәліметтерді өңдеу және талдау
		Құпия түрде интернетте және оффлайн режимінде психологиялық көмек көрсету (Сайт 2020 жылдың 15 қыркүйектен кейін жұмыс жасайды)		Дағдарыстық жағдайларда құпия көмекті алу мүмкіндігі туралы ақпараттандыру http://www.bfline.org/		Психолог орта және жоғары сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Балалардың психоэмоционалды жай күйін бағалау		Баланың психоэмоционалды жағдайы туралы ата-аналарға арналған сауланама ЮНИСЕФ қолдауымен: Google арқылы онлайн сілтемеде жұмыс жүргізу		Психолог бастауыш сыныптардың жетекшілері	1-4 сынып оқушылары	Нәтижені талдау және өңдеу
	Түзету және дамыту жұмыстары	Мектеп оқушыларында денсаулықты күту қажеттілігі, көрудің маңыздылығы туралы түсініктерді қалыптастыру.		«Көзге арналған интерактивті жаттығулар кешені»		Психолог сынып жетекшілер	Ақпарат мектеп сайтында жүктеледі, WhatsApp желісі арқылы тарату	1-11 сынып оқушыларына арналған жадынамалар мен презинтациялар
		Мектеп оқушылары арасында олардың психологиялық денсаулығына қамқорлық жасау қажеттілігі туралы көзқарасты қалыптастыру		«Білуі тиіс пайдалы психологиялық әдістер...» Ссылка Zhastar.org сайтында https://zhastar.org/application/studentspage#1		Психолог сынып жетекшілері	WhatsApp желісі арқылы тарату	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Оқушылардың стресске төзімділік қабілетін дамыту		«Өз эмоцияңды қалай басқаруға болады?» http://zhastar.org/application/studentspage#2		Психолог орта және жоғары буын сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
III. Қазан айы
1	Профилактикалық ағарту жұмыстары	Ата-аналарды педагогика-психологиялық ақпараттандыру	Жалпы мектепте және сыныпта өтетін ата-аналар жиналыстарындағы қысқаша түсіндірме жұмыстары «Жасөспірімдердің жас ерекшеілік өзгерістері» Бейнеролик «Балаларға абай болыңыз» https://zhastar.org/application/parentspage		Психолог, сынып жетекшілері		Орта және жоғары сынып оқушыларының ата-аналары, «Балаларға абай болыңыз» бейнеролигін WhatsApp желісі арқылы тарату	Вебинар хаттамалары
		Ата-аналарды педагогикалық-психологиялық ақпараттандыру	«Психикалық денсаулыққа не әсер етеді?» бейнеролик сілтемесі https://zhastar.org/application/parentspage		Психолог, бастауыш және орта буын сынып жетекшілері		Орта буын оқушыларының ата-аналары үшін WhatsApp желісі арқылы тарату	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу	«Суицид сақшыларын » даярлау, суицидтік мінез-құлық белгілерін қашықтан оқыту форматы кезінде анықтау мүмкіндігі		Аймақтық үйлестірушілер Zoom платформасында веб-семинарлар өткізеді, психологтар өз ұйымдарының мұғалімдерінің онлайн-қатысуына жауап береді		Білім беру ұйымының педагогтары	«Суицид сақшыларын» оқыту туралы акттың болуы, мұғалімдердің веб-сайтқа тіркеу кезінде толтырылады https://zhastar.org
		Педагогикалық-психологиялық қолдау	«Мен қорқыныш туралы алаңдаушылықты қалай жеңе аламын?» бейнеролик сілтемесі https://zhastar.org/application/studentspage#74		Психолог орта буын сынып жетекшісі		Орта буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Жасөспірімдерді педагогикалық-психологиялық ақпарттандыру	«Сіздің сезімдеріңіз бен эмоцияларыңызды қалай тануға және білдіруге болады?» бейнеролик сілтемесі https://zhastar.org/application/studentspage#4		Психолог жоғары буын сынып жетекшілері		Жоғары сынып оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Педагогикалық- психологиялық қолдау	«Керемет көңіл күйдің құпиясы » бейнеролик сілтемесі https://zhastar.org/application/studentspage#49		Психолог орта және жоғары буын сынып жетекшілері		Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
2	Кеңес беру жұмыстары	Ата-аналарды педагогикалық-психологиялық ақпараттандыру	«Қобалжу» бейнеролик сілтемесі https://zhastar.org/application/parentspage?id=20		Психолог орта және жоғары буын сынып жетекшілері		Орта және жоғары буын ата-аналары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Психологиялық көмек көрсету мақсатында кеңес беру жұмыстары	Сұраныс бойынша ата-аналармен, педагогтар және оқушылармен сұхбат жүргізу		Психолог		Педагогтар, ата-аналар, оқушылар.	Жеке кеңес беру журналына енгізу
3	Психодиагностикалық іс-шара	Топтардың психологиялық климатын, тұлғааралық қатынастар құрылымдардың жағдайын зерттеу	«Ағаш» тесті, бейімделу деңгейі Д.Лампен мен Л.П. Понамаренко (бланк үлгісі «Амалтея») Мазасыздық деңгейді анықтау мақсатында «Әлемде жоқ жануар, кактус әдістері Мамандыққа бағытын анықтау мақсатында Дж.Голанд сауалнамасы		Психолог сынып жетекшілері		1-5 сынып 5 сынып 9-11 сынып	Диагностиканың нәтижелік талдауы
		Интернет желісі арқылы және оффлайн режимінде психологиялық көмек көрсету	Дағдарыстық жағдайларда құпия көмекті алу мүмкіндігі туралы ақпарат беру http://www.bfline.org/		Психолог орта және жоғары буын сынып жетекшісі		Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Балалардың психоэмоционалды жағдайын бағалау	Баланың психоэмоционалды жағдайы туралы ата-аналарға арналған сауланама ЮНИСЕФ қолдауымен: Google арқылы онлайн сілтемеде жұмыс жүргізу		Психолог орта буын сынып жетекшісі		5-7 сынып жетекшілері	Мәліметтерді өңдеу және талдау
4	Дамыту және түзету жұмыстары	Оқушылармен түзету жұмыстары	«Зейін деңгейін дамытуға арналған ойындар мен жаттығулар кешені» 1-11 сыныптар үшін презентация мен жадынамалардың сілтемесін WhatsApp желісі арқылы тарату		Психолог сынып жетекшілері		Барлық буын оқушылары	1-11 сынып оқушыларына презентациялар мен жадынамалар
		Дамыту жұмыстары	«Қарым-қатынас дағдыларын қалай дамыту керек немесе мамандардың кейбір кеңестері» бейнероликтің сілтемесі https://zhastar.org/application/studentspage#14		Психолог орта буын сынып жетекшілері		Жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
IV. Қараша айы
1	Профилактикалық ағарту жұмыстары	Мұғалімдерге қашықтықтан оқыту бойынша психологиялық қолдау		«Күйзелістен қалай арылуға болады? видеоролик		психолог	мұғалімдерге	мәлімет
		Жасөспірімдердің тұлғааралық қатынасындағы қақтығыстардың алдын алу		«Конфликтті жағдай.өзін-өзі қалай дұрыс ұстау қажет?» бейнебаянның сілтемесі https://zhastar.org/application/studentspage#15		Психолог жоғары буын сынып жетекшісі	Жоғары сынып оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Ата-аналар мен жасөспірімдерді психологиялық-педагогикалық ақпараттандыру		«Интернет: қалай шынайы және қауіпсіз болу керек?» бейнеролик сілтемесі https://zhastar.org/application/studentspage#12		Психолог орта және жоғары буын сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушыларының ата-аналары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Балалардың эмоционалды-психологиялық денсаулығының алдын алу		«Балалардың психологиялық денсаулығы» ЮНИСЕФ қолдауымен: - білім беру жүйесінің психологтары өздері жүргізе алатын немесе ата-аналарға сілтемелер жібере алатын вебинарлардың үлгілері		Психолог сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушыларының ата-аналары	- анықтама - жадынама
2	Кеңес беру жұмыстары	Мамандық таңдау кезінде түлектерге психологиялық-педагогикалық көмек		«Мамандық таңдау жолында» Бейнеролик https://zhastar.org/application/studentspage#16		Директордың тәрбие жұмысы бойынша орынбасары, психолог сынып жетекшілері	9 және 11 сынып оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Педагогтарды психологиялық-педагогикалық қолдау		«Мектеп оқушыларының білім мотивациясын қалыптастыру және дамыту» презентацияны WhatsApp желісі арқылы тарату		Директордың тәрбие жұмысы бойынша орынбасары, психолог	Барлық буынның педагогтары	Іс-шара презентациясы. Жүргізілген жұмыс туралы анықтама.
		Кеңес беру арқылы психологиялық көмек көрсету		Ата-аналарға, ұстаздарға, оқушыларға кеңес беру		Психолог	Оқушылар, педагогтар, ата-аналар	Жеке кеңес беру журналына енгізу
3	Психодиагностикалық іс-шара	Аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын-алу		8, 9, 10 сынып оқушылары арасында «психологиялық қолдау тобын» анықтауда «Үй, адам, ағаш» әдістемелер https://zhastar.org		Психологжоғары буын сынып жетекшілері	8,9,10 сынып оқушылары	«Психологиялық қолдау топтары» балаларының мәліметтер базасын қалыптастыру https://zhastar.org
		Онлайн және оффлайн режимінде психологиялық көмек көрсету		Дағдарыстық жағдайларда құпия көмекті алу мүмкіндігі туралы ақпарат беру http://www.bfline.org/		Психолог орта және жоғары буын сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
4	Дамыту және түзету жұмыстары	Оқушылардың жеке «өмірлік стратегиясын» қалыптастыруға көмек		«Қалай мақсат қойып, оған дұрыс жетуге болады?» бейнероликке сілтеме https://zhastar.org/application/studentspage#5		Психолог сынып жетекшілері	Жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
	V. Желтоқсан айы
1	Профилактикалық ағарту жұмыстары	Интернет желісін қауіпсыз деңгейде қолдану		Ақпараттық жеңілдіктер: «Қауіпсіз интернет», «Интернетті пайдалану мәдениеті», Бейнеролик сілтемесі «Телефонға деген тәуелділік» https://zhastar.org/application/studentspage#21		Директордың тәрбие жұмысы бойынша орынбасары, психолог сынып жетекшілері	1-11 сынып оқушылары	Презентациялар сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Мемлекеттік емтиханға дайындалуына психологиялық қолдау көрсету		Видеоролик, жаднама		психолог	11 сынып	Сілтеме туралы анықтама
		Ата-аналарды психологиялық-педагогикалық ақпараттандыру		Буклеттер тарату, «Қамқор ата-ана» ақпараттық кампаниясы		Психолог, сынып жетекшілері	5-11 сынып ата-аналары	Презентация, анықтама
		Ата-аналар мен мұғалімдерді психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету		«Эмоционалды дағдарыс дегеніміз не және одан қалай шығуға болады?» бейнеролик сілтемесі https://zhastar.org/application/studentspage#3		Психолог, сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушыларының ата-аналары, барлық буын педагогтары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Балалар мен жасөспірімдерді психологиялық-педагогикалық ақпараттандыру		«Сүйіспеншілікке бөленгенде...» бейнеролик сілтемесі https://zhastar.org/application/studentspage#59		Психолог, сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушыларының ата-аналары, барлық буын педагогтары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
2	Кеңес беру жұмыстары	Кеңес беру арқылы қолдау		«Өзіңізді қылмыстан қалай қорғауға болады?» бейнероликке сілтеме https://zhastar.org/application/studentspage#9		Психолог, сынып жетекшілері	Барлық буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Кеңес беру арқылы қолдау		«Өзімізге деген сенімділікті қалай арттыра аламыз?» бейнеролик сілтемесі ttps://zhastar.org/application/studentspage#45		Психолог, сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушылары, барлық буын педагогтары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Кеңес беру арқылы психологиялық көмек көрсету		Ата-аналармен, оқушылармен, педагогтармен кеңес беру жұмыстары.		Психолог	Оқушылар, ата-ан алар, педагогтар	Кенес беру журналына енгізу
3	Психодиагностикалық іс-шара	Жоғары сынып оқушыларының стресстік тұрақтылық деңгейін диагностикалау		«Амалтея» диагностикалық кешені «Жағымсыз жағдайларды жеңу жолдары»		Психолог	11 сынып оқушылары	Диагностикалық зерттеу нәтижелері
		Онлайн және оффлайн режимінде психологиялық көмек көрсету		Дағдарыстық жағдайларда құпия көмекті алу мүмкіндігі туралы ақпарат беру http://www.bfline.org/		Психолог, орта және жоғары буын сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
4	Түзету және дамыту жұмыстары	Оқушыларда стресске төзімділік деңгейін дамыту		«Эмоцияның қандай түрлері болады?» бейнебаянды көру және талқылау https://zhastar.org/application/studentspage#77		Психолог, орта және жоғары буын сынып жетекшілері	Сынып жетекшілерінің сұранысы бойынша орта және жоғары буын сынып оқушылары	Сілтеме туралы анықтама , (қандай сыныптар қатысқандығын міндетті түрде көрсету). Бланк үлгісі сайтта https://zhastar.org
		Бейімділік деңгейін арттыру		«Өзіңіздің жайлы аймағыңыздан қалай шығуға болады?» бейнеролик сілтемесі https://zhastar.org/application/studentspage#73		Психолог сынып жетекшілері	Орта буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
VI. Қаңтар айы 2021 (офлайн білім алуға өту барысында)
1	Профилактикалық ағарту жұмыстары	Педагогтарға психологиялық-педагогикалық білім беру	Педагогикалық кеңесте, педкеңестің тақырыбы аясында, әкімшіліктің өтініші бойынша жүргізу.			Оқу ісінің меңгерушісі және ғылыми әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары, психологтар	Педагогикалық кеңестің мүшелері.	Педагогикалық кеңестің хаттамасы
		Ата-аналарға психологиялық-педагогикалық білім беру	Сынып жетекшілерінің сұранысына сәйкес ата-аналар жиналыстарында тақырыптар бойынша қысқа презентациялар: «Агрессия, оның себептері мен салдары», «Оқушы өміріндегі жағымды эмоциялар», «Өтпелі кезең: мектеп оқушыларының физикалық және жыныстық дамуы», «Жасөспірімнің психологиялық жас ерекшеліктері». (Тақырып өзекті деген ұсынымдамалдың ішінен таңдап алынады)			Психологтар, орта буын сынып жетекшілері	Сыныптың ата-аналары (сынып жетекшісінің сұранысы бойынша).	Анықтамалар. -іс-шара презентациясы
		Педагогтердің эмоционалды кәсіби күйреуінің алдын алу	Вебинардың өткізілуі «Кәсіби эмоционалды күйреудің алдын алу шаралары» ЮНИСЕФ қолдауымен: - білім беру психологтары өздері жүргізе алатын немесе мұғалімдерге сілтеме жібере алатын вебинарлардың үлгілері			Ғылыми әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары, психологтар	Барлық буын педагогтері	Іс-шара жүргізілгені туралы анықтама
		Әлеуметтік желіні қауіпсіз қолдану профилактикасы	Вебинар: «Балалардың желідегі қауіпсіз әрекет-қылығы» ЮНИСЕФ қолдауымен: - білім беру психологтары өздері жүргізе алатын немесе мұғалімдерге сілтеме жібере алатын вебинарлардың үлгілері			Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары, сынып жетекшісі, психологтар	Орта және жоғары буын оқушыларының ата-анасы	Сілтеме туралы анықтама
		Жасөспірімдердің психологиялық денсаулығының алдын алу	Оқыту семинарлары «Өз денсаулығыңа әсер ет және жақсартуға тырыс»			Психологтар, 8 сынып жетекшісі	8 сынып оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
2	Кеңес беру жұмыстары	Оқушылардың психологиялық-педагогикалық кеңес беру жұмыстарын жүргізу	«Мамандық таңдау» кәсіптік бағдар беру бойынша кеңес беру			Психологтар, профильдік білім беру жөніндегі директордың орынбасары	9 және 11 сынып оқушылары	Анықтама, - іс-шара презентациясы
		Жас ұстаздарға кеңес беру	Педагогтерге арналған кеңес «Конфликтісіз қарым -қатынас жасау жолдары»			Психологтар	Жас педагогтер	Анықтама, -іс-шараның әзірленуі
		Кеңес беру арқылы психологиялық көмек көрсету	Сұраныс бойынша оқушыларға, ата-аналарға және мұғалімдерге кеңес беру			Психологтар	Ата-аналар, педагогтер, оқушылар.	Кеңес беру журналына енгізу
3	Психодиагностикалық іс-шара	Оқушылардың кәсіби мотивтерін зерттеу	«Кәсіби дайындық сауалнамасы» немесе «Қызығушылықтар картасы» кәсіптік бағдарлау тестілеуі			Психологтар, профильдік білім беру жөніндегі директордың орынбасары	9-11 сынып оқушылары	Диагностикалық зерттеу нәтижесі
		Мектептік мотивациясының қалыптасу деңгейін анықтау	Н. Г. Лусканов методикасы, диагностикалық комплекс «Амалтея» (бланкелік немесе компьютерлік үлгі «Амалтея»).			Психологтар	1-2 сынып оқушылары	Диагностикалық зерттеу нәтижесі
		Топтардың психологиялық климатын, тұлғааралық қатынастар құрылымындағы жағдайын зерттеу	«Ағаш» тесті, бейімделу деңгейі Д.Лампен мен Л.П. Понамаренко (бланк үлгісі «Амалтея»)			Психологтар, сынып жетекшілері	2-4 сынып оқушылары	Диагностикалық зерттеу нәтижесі
		Мектептегі мазасыздық диагностикасы	Филлипс тесті (бланкелік или компьютерлік үлгі «Амалтея»)			Психологтар	5,6 сынып оқушшылары	Диагностикалық зерттеу нәтижесі
		Эмоционалды жай күйдің диагностикасы	Бейімделу (5-сынып оқушыларына арналған экспресс әдістеме) ЮНИСЕФ қолдауымен: - Google арқылы онлайн сауалнама			Психологтар	5,6 сынып оқушшылары	Нәтижені талдау
		Психологиялық көмек көрсету	Ата-аналар мен педагогтердің сұранысы бойынша балаларды зерттеу психодиагностикасы . Әдістерді таңдау психологтың шешімі бойынша баланың жас ерекшеліктерін ескере отырып жүргізіледі, ал диагноз ата-ананың жазбаша келісімімен жүзеге асырылады			Психологтар	Оқушыларға, ата-ананың немесе педагогтің сұранысы бойынша	-Диагностикалық зерттеу нәтижесі
4	Түзету және дамыту іс-шаралары	Жасөспірімдерде өзін-өзі дамыту дағдыларын қалыптастыру	«Өзіңге дос бола аласың ба?» бейнеролик көрсетілімі және талқылау https://zhastar.org/application/studentspage#38			Психологтар, орта буын сынып жетекшілері	Орта буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Өзін-өзі реттеу дағдыларын дамыту.	«Адамдар мен туралы не ойлайды?» сабақтарда бейнематериалды тарату немесе бірлесіп қарау, осы тақырып бойынша пікірталас өткізу (сынып жетекшілерінің қалауы бойынша немесе психологтың қалауы бойынша) https://zhastar.org/application/studentspage#35			Сынып жетекшілер, психологтар,	5-6 сынып оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Жасөспірімдердің ерік жігерін дамыту	«Қиындықтарды қалай жеңу керек ?» бейнероликке сілтеме https://zhastar.org/application/studentspage#42			Тәрбие жұмысы жөніндегі директордың орынбасары, сынып жетекшісі, психологтар	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
	VII. Ақпан айы
1	Профилактикалық ағарту жұмыстары	Ата-аналарды психологиялық-педагогикалық ақпараттандыру	Вебинар «5-сынып оқушыларының оқу үлгерімі» ЮНИСЕФ қолдауымен: - білім беру психологтары өздері жүргізе алатын немесе мұғалімдерге сілтеме жібере алатын вебинарлардың үлгілері			Психологтар, оқу ісі жұмысы жөніндегі директордың орынбасары	5 сынып оқушыларының ата- аналары, сынып жетекшілері	Вебинардың өткізілуі туралы анықтама
		Психологиялық-педагогикалық кеңес беру	Педагогтерге кеңес: «Дарынды балалардың эмоционалды күйінің ерекшеліктері»			Ғылыми әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары, психологтар	Дарынды балалармен жұмыс жасайтын мұғалімдер	Қатысу бланкісі -анықтама . -іс-шараның даярлануы
		Өзін-өзі реттеу дағдыларын дамыту	«Өзін-өзі тану құпиясы» бейнероликке сілтеме https://zhastar.org/application/studentspage#44			Орта және жоғары буын сынып жетекшілері, психологтар	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
2	Кеңес беру жұмыстары	Педагогтерге психологиялық-педагогикалық кеңес беру	Педагогтерге арналған кеңес: «Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жүргізудің психологиялық сипаттамалары»			Оқу ісінің меңгерушісі, психологтар	Барлық буын педагогтері	-Анықтама. -іс-шараның әзіренуі
		Ата-аналарға психологиялық-педагогикалық кеңес беру	Ата-аналарға арналған кеңес: «Ата-ана беделі» тақырыбында сынып жетекшілерінің сұранысы бойынша презентация дайындап, тарату			Психологтар, сынып жетекшілері	Ата- аналар (сынып жетекшісінің сұранысы бойынша).	-анықтама. -Презентация (сілтеме үшін) немесе жадынама
		Кеңес беру арқылы психологялық көмек көрсету	Сұраныс бойынша оқушыларға, ата-аналарға және педагогтерге кеңес беру.			Психологтар	Педагогтер, ата-аналар, оқушылар	-Кеңес беру журналына енгізу
3	Түзету-дамыту жұмыстары	Бастауыш мектеп оқушыларының коммуникативті қасиеттерін дамыту	Тақырыпқа сәйкес тренигтер: «Достасуды қалай үйрену керек?»			Психологтар, сынып жетекшілері	1-4 сынып оқушылары (психологтың және сынып жетекшісінің сұранысы немесе психологтің ұсынысы бойынша)	Анықтама (іс-шара қандай сыныптарда жүргізілгені туралы) -іс-шараның әзірленуі.
		Өзін-өзі реттеу дағдыларын дамыту.	«Мектептегі сенімділікті арттыру жолдары» видеоролик жіберу немесе сабақта осы тақырып бойынша пікірсайысты видеоролик бөлісу арқылы өткізу (сынып жетекшілерінің сұранысы бойынша немесе психологтың таңдауы бойынша) https://zhastar.org/application/studentspage#40			Психологтар, сынып жетекшілері	7 сынып оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Өзін-өзі реттеу дағдыларын дамыту.	«Эмоцияның қандай түрлері болады?» бейнежазбаны жіберу немесе оларды сабақта осы тақырып бойынша пікірсайыспен бірге қарастыру (сынып жетекшілерінің сұранысы бойынша немесе психологтың таңдауы бойынша) https://zhastar.org/application/studentspage#66			Психологтар, орта буынның сынып жетекшілері	Орта буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
4	Психодиагностикалық іс-шара	Оқушылардың стресске төзімділігін диагностикалау	Сауалнама :«Жағымсыз жағдайларды жеңу жолдары» «Амалтея» диагностикалық комплексі.			Психологтар, сынып жетекшілері	7 сынып оқушылары	Диагностикалық зерттеу нәтижесі
		Онлайн және оффлайн режимінде психологиялық көмек көрсету	Дағдарыстық жағдайларда құпия көмекті алу мүмкіндігі туралы ақпараттандыру http://www.bfline.org/			Психологтар, орта және жоғары буын сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Психологиялық көмек көрсету	Ата-аналар мен педагогтердің сұранысы бойынша балаларға зерттеу психодиагностикасын өткізу Әдістерді таңдау психологтың шешімі бойынша баланың жас ерекшеліктерін ескере отырып жүргізіледі, ал диагноз ата-ананың жазбаша келісімімен жүзеге асырылады			Психологтар	Оқушыларға ата-ана мен педагогтің сұранысы бойынша.	Диагностикалық іс-шара нәтижесі
	VIII. Наурыз айы
1	Профилактикалық ағарту жұмыстары	Педагогтердің эмоционалды күйреуәнің алдын алу		Педагогтерге арналған семинар-практикум: «Педагогтердегі күйреудің алдын алу»		Ғылыми әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары, психологтар.	Жоғары және орта буын педагогтері	-Келу парағы -іс-шараның орындалуы
		Мемлекеттік емтихандарға дайындық кезінде психоэмоционалдық шамадан тыс эмоционалды жүктеменің алдын алу		Дәріс өткізу «Қорытынды емтихандар: қалай дайындалу керек?»		Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары, психологтар, бітіруші сыныптардың жетекшілері	9,11 сынып оқушылары	-Іс-шараның орындалуы -атқарылғаны туралы анықтама
2	Кеңес беру жұмыстары	Кеңес беру арқылы ата-аналарға психологиялық көмек		Келсесі тақырып бойынша кеңес беру: «Табысты ата-ананың құпиялары» сынып жетекшісінің сұранысы бойынша.		Психологтар, директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары	Сынып жетекшісінің сұранысы бойынша ата-аналар қауымына	-келу парағы. -іс-шараның орындалуы. -жүргізілгені туралы анықтама.
		Кеңес беру арқылы психолгиялық көмек көрсету		Сұраныс бойынша педагогтерге, ата-аналарға, оқушыларға кеңес беру		Психологтар	Оқушылар, педагогтер, ата-аналар	-Кеңес беру журналына енгізу
3	Түзету және дамыту жұмыстары	Қиын жағдайлардан шығу үшін дағдыларды дамыту, жағымды ойлауды қалыптастыру		«Организмді қалай тыныштандыру қажет?» https://zhastar.org/application/studentspage#55		Психологтар, директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары, сынып жетекшілер	8-11 сынып оқушыларына	-Іс-шараның орындалуы. -атқарылғаны туралы анықтама
4	Психодиагностикалық іс-шара	Онлайн және оффлайн режимінде психологиялық көмек көрсету		Дағдарыстық жағдайларда құпия көмекті алу мүмкіндігі туралы ақпараттандыру http://www.bfline.org/		Психологтар, орта және жоғары буын сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Психологиялық көмек көрсету		Ата-аналар мен педагогтердің сұраныстары бойынша балалармен тереңдетілген психодиагностикалық іс-шара жүргізу. Әдістерді таңдау психологтың шешімі бойынша баланың жас ерекшеліктерін ескере отырып жүргізіледі, ал диагноз ата-ананың жазбаша келісімімен жүзеге асырылады		Психологтар	Ата-аналар, сынып жетекшінің сұранысы бойынша оқушыларды анықтау	- Диагностикалық іс-шара нәтижесі
	IX. Сәуір айы
1	Профилактикалық ағарту жұмыстары	Ата-аналарға кәсіптік бағыт туралы ағарту жұмыстары		Тақырып бойынша дәріс: «Біздің балаларымыз таңдайтын мамандықтар» (сұраныс бойынша)		психологтар, директордың профильдік оқыту бойынша орынбасары	9,11 сынып оқушылары	-Ата-аналардың келу парағы. -іс-шараның әзірленуі.
2	Кеңестік жұмыстар	Ата-аналарға кәсіптік бағдар бойынша кеңес беру		Келесі тақырып бойынша ата аналарға кеңес: «Жасөспірімдердің өмірлік мақсаттары. Өзіңізді және балаңызды болашақ емтихандарға қалай дайындау керек?»		психологтар, директордың профильдік оқыту бойынша орынбасары	9,11 сынып оқушылары	- Ата-аналардың келу парағы. -іс-шараның әзірленуі
		Психологиялық –педагогикалық көмек көрсету		Сұраныс бойынша ата-аналарға балаларды тәрбиелеу мен оқумен байланысты мәселелер бойынша кеңес беру		Психологтар	Ата-аналар, педагогтер	Кеңес беру журналына енгізу
3	Түзету және дамыту жұмыстары	Жоғары сынып оқушыларының белсенділік деңгейін дамыту		Тақырып бойынша тренингтер: «Сәттілікке апарар қадам» (сынып жетешісінің сұранысы бойынша)		Психологтар, сынып жетекшілері	11 сынып оқушылары	-Анықтама (қандай сыныппен жүргізілгені туралы) -іс-шараның әзірленуі
		Оқушылардың белсенділік деңгейін дамыту		«Қай жағынан жақсысың ?» бейнеролик сілтемесі https://zhastar.org/application/studentspage#61		Психологтар, сынып жетекшілер	Орта буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
4	Психодиагностикалық жұмыстар	Бастапқы буыннан орта буынға өтудің дайындығын зерттеу.		«Мен болашақ бесінші сынып оқушысымын» тақырыбындағы проективті әдістемелік шығарма		Психологтар, 4 сынып жетекшілері	4 сынып оқушылары	Диагностикалық зерттеу нәтижесі
		Онлайн және оффлайн режимінде психологиялық көмек көрсету.		Дағдарыстық жағдайларда құпия көмекті алу мүмкіндігі туралы ақпараттандыру http://www.bfline.org/		Психологтар, орта және жоғары буын сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Психологиялық көмек көрсету		Ата-аналар мен педагогтердің сұраныстары бойынша балалармен тереңдетілген психодиагностикалық іс-шара жүргізу. Әдістерді таңдау психологтың шешімі бойынша баланың жас ерекшеліктерін ескере отырып жүргізіледі, ал диагноз ата-ананың жазбаша келісімімен жүзеге асырылады		Психологтар	Педагогтердің, ата-аналардың сұранысы бойынша оқушылармен жұмыс	Диагностикалық зерттеу нәтижесі
	X. Мамыр айы
1	Профилактикалық ағарту жұмыстары	11-сынып оқушыларының ҰБТ-ға дайындық кезеңіндегі эмоционалды стресстің алдын алу		Тақырып бойынша дәріс: «ҰЮТ-ға психологиялық дайындық»		11 сынып жетекшілері, психологтар	11 сынып оқушылары	-Іс-шараның әзірленуі -атқарылған жұмыс туралы анықтама
2	Кеңес беру жұмыстары	Педагогтерге психологиялық-педагогикалық білім беру		Педагогикалық кеңесте, педкеңестің тақырыбы аясында, әкімшіліктің өтініші бойынша өткізу		Оқу ісінің меңгерушісі және ғылыми әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары, психологтар	Педагогикалық кеңестің қатысушылары	Падагогикалық кеңестің хаттамасы
		Кеңес беру арқылы психолгиялық көмек көрсету		Сұраныс бойынша оқушыларға, ата-аналарға және педагогтерге кеңес беру		Психологтар	Ата-аналар, ұстаздар, оқушылар	кеңес беру журналына енгізу
3	Түзету және дамыту жұмыстары	Отбасының жағымды психологиялық климатын қалыптастыру		Ата-аналарға арналған тренингтер: «Менің отбасым өте,өте...»		Психологтар, директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары, 5 сынып ата-аналары	5 сынып ата-аналары	Мұғалімнің қолы қойылған бланк параққа өтіңіз. - іс-шараның әзірленуі
		Нейропсихикалық стрессті жеңу, алдын-алу жолдарын іздестіру. Релаксация техникасын үйрету, жүйке-бұлшықет релаксациясы және емтихан алдындағы стрессті жеңу әдістерімен таныстыру		Психологиялық тренинг «Бәрі өз қолыңда!»		Психологтар, 11 сынып жетекшісі	11 сынып оқушылары	-Іс-шараны ұймдастыру, ь атқарылғаны туралы анықтама
4	Психодиагностикалық іс-шара	Онлайн және оффлайн режимінде психологиялық көмек көрсету		Дағдарыстық жағдайларда құпия көмекті алу мүмкіндігі туралы ақпараттандыру http://www.bfline.org/		Психологтар, орта және жоғары буын сынып жетекшілері	Орта және жоғары буын оқушылары	Сайттағы формалар бойынша жүргізілген жұмыс туралы анықтама https://zhastar.org
		Психологиялық қызметтің нәтижелерін қорытындылау		Аналитикалық және статистикалық есептерді дайындау		Психологтар	Жұмыс нәтижесі	Психологиялық қызметтің атқарған жұмысы туралы жылдық аналитикалық және статистикалық есеп

Жаңартылған күні: 10.02.2021 00:05
Құрылған күні: 10.02.2021 00:05

СоцСети

Новости

Галерея

Әдістемелік кеңес

ІІ тоқсанның педагогикалық кеңесі

«Білім алушылардың жетістіктерін бақылау, критериалды бағалау жүйесі»

№ р/н

Қызметтің мазмұны

Орындау мерзімі

Жауаптылар

1.

Оқу үрдісінің бағыт-бағдарын есепке ала отырып,1-11 сынып оқушыларын қабылдауды ұйымдастыру.

Құжаттар мен өтініштерді қабылдау.

тамыз

Психолог,

медбике, логопед,

іс-қағазын жүргізуші

2.

«Мектепке жол» акциясын ұйымдастыру

Жыл бойы

Мектеп әкімшілігі

3

Мектеп жасындағы балалардың тізімін құру, оқумен жаппай қамту

Жыл бойы

Мектеп әкімшілігі

4

Жетім балаларды, тұрмысы қиын оқушыларды есепке алу,оларға қамқорлық көрсету.

Жыл бойы

Әлеуметтік педагог

5

Оқушыларды оқулықпен қамтамасыз ету.

Тамыз-

қыркүйек

Кітапханашы

6

қыркүйек

Оқу ісінің орынбасары

7.

Жаппай оқыту бойынша айлық «Қамқорлық» акциясын өткізу.

қаңтар

Мектеп әкімшілігі

8

Оқушыларды ыстық тамақпен

қамтамасыз ету.

Жыл бойы

Мектеп әкімшілігі, сынып жетекшілер

9

Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру.

Сәуір мамыр

Мектеп әкімшілігі

10

Мектептің санитарлық-гигиеналық

тәртібін қадағалау.

Жыл бойы

ДШЖЖ орынбасары

Медбике

11

Оқушылардың сабаққа келуін күнделікті бақылау.

Күн сайын

Мектеп әкімшілігі, сынып жетекшілер

12

Қайырымдылық акцияларын өткізу

Қажет уақытта

Әкімшілік,

қамқоршылық кеңес мүшелері

13

Оқушылардың терең білім алу мақсатында даму диагностикасын жүргізу

Жыл бойы

Мектеп әкімшілігі Психолог

14

Жыл бойы оқушылардың қозғалысын бақылау.

Жыл бойы

Мектеп әкімшілігі

15

Жетім, мүгедек, нашар отбасы, көп балалы отбасынан шыққан балалармен жұмыс.

Жыл бойы

Психолог

Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілері

16

Қамқорлыққа алынған